儿童文学(上)期末试卷答案A

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2012 ~2013学年度下学期期末儿童文学 试卷A答案

考试年级专业：五年制四年级特教、初教、专业 考试时间： 120分钟 试卷命题人：商晶

适用教材版本：儿童文学教程 题 号 一 二 三 四 五 六

七 总 分 得 分 批卷人



一、名词（4*4=16分） 儿童文学：是专为儿童创造并适合他们阅读的，具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 数数歌：是数字与文学巧妙结合的歌谣。通过数数吟唱，帮助幼儿确立数字概念，培养抽象思维，同时也能丰富幼儿的知识，拓展他们的视野。 讽刺诗：是针对儿童生活中某些不良现象或他们身上的不良习惯，以夸张讽刺手法写成的幽默诙谐的诗。

科学童话：是科学文艺的一种，又称知识童话、自然童话，是童话（广义的童话）的一个分支，它具备童话的各种特点。

二、填空（10分）

1 给予者 接受者 四种 2 幼儿期 童年期 少年期 3 排比 重叠 反复 对偶

三、选择题（单选1-3多选4-5 2*5=10）

1 D 2 B 3 D 4、AC 5、AB

四、简单题（5*2=10分）

1、 学习儿童文学有何重要意义？ （1）学习儿童文学有利于教书育人。

（2）学习儿童文学有助于培养对儿童的热爱。 （3）学习儿童文学 有利于永葆可贵的童心。 2、简述儿童文学读者的分类与各自的特点。

一、儿童读者

（1）接受的阶段性（2）感知的直观性（3）想象的活跃性（4）感情的强烈性

二、成人读者

（1）成人总是带着一定的成人角度。 （2）或多或少地怀着一颗童稚的心。

（3）前两种心理特点在某种程度上是矛盾的，这种矛盾的不平衡引发出不同的欣赏状态，但这种欣赏心理处于最健康、最积极、最有效的活动状态。

五、论述题（1*10=10分）


如何把握儿童文学与成人文学在美学特质上的区别？

首先，儿童文学的美学特质是指那些相对于成人文学而言，在儿童文学中表现得更为普遍、更为集中、更为典型的艺术品性。例如，“纯真”，某些成人文学作品中有时也能表现出一种“纯真”的艺术品质，但是在儿童文学中，“纯真”却是一种普遍纯在的、基本的美学特质。其次，儿童文学与成人文学的某些具体审美要素的构成具有共同性，但是，当这些要素以不同的途径和方式、不同的意义和作用分别出现在儿童文学和成人文学作品时，它们就可能获得一种体现各自艺术面貌的审美效果。因此，儿童文学的美学特质，其审美指向和效果，与成人文学是不一样的。 六、阅读题（14分）

1、此篇儿童文学作品的题材是什么？（2分）

郑渊洁

2、作品成功运用了那些写作手法？（6分）

奇特的想象、大胆的夸张, 语言幽默、活泼、具有强烈的讽刺性。 3、结合作品概括本文的写作特点？（6分）

(1)、龙风筝活了，变成了真龙。这一情节本身就具有很大的荒诞性；(2)人们见到龙活了之后的疯狂举动和龙飞走之后的捶胸顿足，嚎啕大哭形成了鲜明的对比，造成了强烈的喜剧效果；同时也显示出郑渊洁“热闹派”的特点来。 七、略 八、略

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