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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
托班语言教案:宝宝学说话
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Daycare language lesson plan: baby learns to speak
教师:风老师 风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
托班语言教案:宝宝学说话
教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园托班语言科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
活动领域:语言 活动目标:
1、通过模仿小动物的叫声,来学说象声词。 2、在说说讲讲中感受儿歌中象声词的趣味。 活动准备:
教具:各种小动物图片若干 活动过程:
1、模仿各种小动物的叫声,请宝宝猜一猜,猜对后出示相应的图卡。
师:汪汪汪,汪汪叫的是谁呀?喵喵喵,喵喵叫的是谁呀? 2、引导宝宝欣赏儿歌《宝宝说话》,并逐一出示图片。 (1)、分句念儿歌,请宝宝跟着学一学小动物的叫声。 (2)、提醒宝宝逐一儿歌中小宝宝说了什么。 师:小宝宝也要学说话,她说了什么呀?
3、用提示词语和图片提示的方式,进一步引导宝宝熟悉儿歌。
4、可用“小羊说话,咩咩咩”“小牛说话,哞哞哞”等来替换
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