教育专家肖非

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职业教育特殊教育专业教学资源库参谋申报表

姓名 工作 单位

肖非

性别

男 特殊教育研究所所长 高校 教师

籍贯

湖南

北京师范大学 职务 职称 教授

专业 电子 邮箱 教学与研究方向

特殊教育、比拟教

育 feixiao@bnu.edu

所获职业资格

联系

(010)58807927





通讯地址 北京师范大学教育学部(100875)

特殊教育根本理论、智力落后儿童教育

教育背景：

－University of Massachusetts, Fulbright Research Scholar 1988年华东师范大学心理系进修

1984-1987年北京师范大学教育系比拟教育专业学习，获硕士学位 1980-1984年北京师范大学教育系学校教育专业学习，获学士学位 社会任职：

中国教育学会特殊教育研究会副理事长

中国人才研究会超常人才专业委员会学术委员会副主任 中国教育学会特殊教育研究会副理事长

教育背景与社会任职等

中国人才研究会超常人才专业委员会学术委员会副主任 获奖情况：

1.1991年12月被国家教育委员会聘请为中等特师弱智教育专业教学大纲审查人员 2.1995年12月被国家教育委员会师范司聘请为中等特师《弱智学校语文教学法》学科教材审稿人

3.参与编写的《特殊教育概论》获“全国首届发奋文明进步图书奖〞二等奖 4.参与编写的《特殊教育学》获北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖

5.作为工程负责人主持的《中度智力残疾学生教育训练实验》工程获“1996年度全国师范 院校根底教育改革实验研究工程优秀成果〞三等奖

6.《智力落后教育的理论与实践》一书获1998年首届北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖著作类二等奖

7.1998年获励耘奖学助学基金第四届优秀青年教师二等奖


8.《智力落后教育通论》一书获北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖

教学工作：

主讲过的课程有：教育学、教学论、教育科学研究方法、特殊教育导论、特殊教育学、特殊学校教学法、比拟特殊教育、智力落后儿童心理与教育、行为矫正、个别化教育理论等。 科研工程

从1988年开始，参与或独立承当了一系列教育部、世界银行、北京市、中国残疾人联合会和北京师大特教中心的科研工作

主要包括：“北京市盲、聋、智力落后学生生理和心理特点的调查研究〞 “北京市普及和开展特殊教育总体规划的研究〞 “世界银行亚洲地区有特殊教育需要儿童的国家研究〞 “中等特殊教育师范学校教学方案的研究和制定〞 “中度智力残疾儿童教育训练纲要的制定和实验〞

教育部师范教育司“面向21世纪特殊教育主干课程改革研究〞 国家教育科学规划办公室“特殊教育师资培养研究〞

北京市九五规划重点课题“提高特殊教育办学整体质量的综合改革研究〞

主要工

作业绩与研究成果

“重度智力落后儿童课程体系、课程标准研究〞

教育部重点课题“美国特殊教育中个别化教育的理论与实践研究〞 宋庆龄基金会“开展缓慢儿童早期疗育研究〞 学术活动：

任职期间，屡次参加国际国内学术交流活动：

先后考察过俄罗斯、挪威、尼泊尔、香港、台湾等国家和地区的特殊教育 1994年5月参加了莫斯科特殊教育国际会议，作小组发言

1995年12月参加中美特殊教育研讨会，担任“智力落后和开展性障碍〞小组主席，并作专题发言

8月，参加英国“融合教育国际学术会议〞，作小组发言，国内有关特殊教育的学术会议几乎均被邀请参加 学术成果：

著作:1.张念宏主编，《智育百科辞典》，中国国际播送出版社，1989年，撰写其中智育心理学局部

2.顾明远主编《教育大词典》，上海教育出版社，1990年，主要撰稿人之一 3.国家教委基教司编，《国外特殊教育资料选编》，华夏出版社，1992年，论文 4.肖非、刘全礼著，《智力落后教育的理论与实践》华夏出版社，1992年 5.朴永馨主编，《特殊教育概论》，华夏出版社，1992年，撰写其中两章

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