【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《最新九州通实习报告总结》,欢迎阅读!

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实习总结
一. 实习目的与要求: 本次在九州通医药集团股份有限公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息 系统在整个过程中的应用, 通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践, 通过对日常 业务流程、物流管理信息系统 (lmis) 运行以及办公软件 Visio 、CAD、SketchUp 、项目建设 的学习, 达到项目建设与实施的基本要求, 以及为将来的项目实施积累基础。 实习期间公司 要求严格按照实习计划组织学习,保质保量完成实习任务,并顺利通过实习考核。
二. 实习单位简介:
九州通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的 1985 年,是一家以药品和医疗器 械批发、 物流配送、 零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。 九州通在国内开创的 “低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“九州通模式”,并成为中国医药物 流发展的主流模式, 铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。 九州通在行业内率先建立了电 子商务平台——九州通医药网, 实现了供货—销售—银行结算的网上一条龙服务, 网上年销 售额达 10 亿元,位居国内同类型网站第一名。 九州通目前已是国内唯一具备整合物流规划、 物流实施、 系统集成能力的大型现代医药物流企业,物流、信息等技术处于国内一流、 国际 领先的地位。
三. 实习安排与过程
从 2 月 17 日起,我们开始了实习生活,这里的学习与生活自然是收获颇多的,从第一 天进来,赫然映入眼帘的是 “激情、责任、创新、协作”的企业核心价值观,“做中国医 药健康产业最佳技术服务商”的企业愿景,“严于律己、主动担当、勇于创新、追求卓越” 的工作理念,以及“家文化”的企业文化精髓,随着一天天的真切接触,这些深层次的东西 已经慢慢刻入了心中, 着实是让人受用不尽的财富。 按照企业的实习安排, 实习的内容先后 如下: 1. 2. 3.
新员工入职基础培训。公司企业文化、各项规章制度、日常事务流程等 ;
入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程 ; 库存整理学习。 收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的 处理; 4. 5.
调度学习。调度员按照订单的优先级安排下发批次,分配任务 ;
内复核学习。 内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放 到输送线的整个过程 ; 6.
外复核学习。 输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区, 集货员将分拣后的药品放到 指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程 ; 精品文档
7.
8. 自提学习。 以良好的服务品质, 为上门提货的客户完成快速出库包装、 复核的工作,确 保公司
出库药品的准确和完整性 ;
9. 出库学习。在 lmis 系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。 10.
11. 销售退回和购进退出学习。 对退回的商品进行数量清点和质量验收, 然后安排退货入库, 质检
合格商品, 指导卸货员码放; 质检不合格商品, 进不合格品库; 需进一步检验商品, 进待验库;拒收商品,进退货库 ; 12.
13. 物流管理信息系统 (lmis) 各功能模块知识的学习。熟练操作 lmis 系统中涉及到的各个 功能模
块。
14. Visio、CAD等办公软件的学习。熟练操作
四:实习感想:
Visio、CAD制图。
来到仓库, 第一次见到这么自动化运作、 无纸化的管理, 很是震撼,这得益于九州通物 流规划、物流实施、 系统集成能力的综合实力。标准化的作业流程大大提高了作业效率,规 范了作业流程,明确了作业职责。
现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工,各 环节原本都有各自的功能、 利益和观念。 系统方法就是利用现代管理方法和现代技术, 使各 个环节共享总体信息, 把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理, 以使系统能够 在尽可能低的总成本条件下, 提供有竞争优势的客户服务。 系统方法认为, 系统的效益并不 是它们各个局部环节效益的简单相加。 系统方法意味着, 对于出现的某一个方面的问题, 要 对全部的影响因素进行分析和评价。 从这一思想出发, 物流管理系统并不简单地追求在各个 环节上各自的最低成本, 因为物流各环节的效益之间存在相互影响、 相互制约的倾向, 存在 着交替易损的关系。 比如过分强调包装材料的节约, 就可能因其易于破损造成运输和装卸费 用的上升。 因此,系统方法强调要进行总成本分析, 以及避免次佳效应和成本权衡应用的分 析,以达到总成本最低,同时满足既定的客户服务水平的目的。
从日常的业务流程,到物流管理信息系统,再到各种相关软件、项目建设的学习,使自 己具备了项目实施的基本要求,为后续的项目建设与实施工作奠定了坚实的基础。
五. 实习结论及建议:
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