六年级英语上册 Revision教案8 人教精通版（三起）-人教版小学六年级上册英语教案

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Revision

课题 授课时间 教学目标

Revision 11.27

周次

13

课时

4

总课时

47

1.通过Mimi和Micky的故事，让学生在新的语境中再次强化所学内容，让学生体会到语言学习的乐趣，提高学习自信心，促进语言知识向语言技能的转化。2.本部分听力练习，检测学生对本单元主要学习内容的掌握。

教学重点 让学生在新的语境中再次强化所学内容，让学生体会到语言学习的乐趣，提高学习自信心，促进语言知识向语言技能的转化。

教学难点 教学准备

本部分听力练习，检测学生对本单元主要学习内容的掌握。 多媒体课件

教学过程（教学模式）

Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新) 1. 师生问候，齐唱歌曲：Month of the Year. 2. 组织学生复习一年中的节日。

Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解)

1. 播放故事录音，请同学们听一听，圈出不认识的单词。

2. 通过四人一小组的方式学习新单词。学生可以通过单词表、查词典、问同学、问老师等方式学习新

单词。

3. 教师测查 学生对故事的理解。 Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)

1. 再次播放故事的录音，请学生认真听并圈出故事里出现的月份单词。 2. 请学生默读故事，完成以下表格： Time June 1st September

October and November

What do animals do?

Watch the children dancing and singing. Go back to school.

The animals have lessons at school.


December Rabbit and Mimi go to Micky’s house.

3. 请学生大声朗读第五幅图和第六幅图，读后回答以下问题：

Why do Mimi and Rabbit go to Micky’s house? What day is it? How do you know? Step 4 Production (练习——输出、检测) 1. 播放故事的录音，请学生跟读。

2. 让学生看着板书和老师一起复述这个故事。

3. 四人一组进行角色扮演，教师巡视，给予及时的帮助指导。 4. 小组汇报。

Step5. Progress(总结——归纳、深化) 总结本课知识要点 板书设计

Revision

July is the seventh month of the year.

August is the eighth month of the year.

September is the ninth month of the year.

October is the tenth month of the year.

教学反思（目标达成）

（总结——归纳、深化）

通过四人一小组的方式学习新单词。学生可以通过单词表、查词典、问同学、问老师等方式学习新单词。

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