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0-1岁宝宝的早期阅读能力发展
陈艳莲
【期刊名称】《科学时代》 【年(卷),期】2011(000)011
【摘 要】根据0-1岁婴儿视觉、听觉、动作技能、语言发展水平的科学研究成果,为他们选择适宜的图画书进行早期阅读,对宝宝的成长具有至关重要的作用。以识图为主,采取亲子分享阅读的形式,同时也能使亲子感情纽带更加紧密。 【总页数】2页(P263-264) 【作 者】陈艳莲
【作者单位】重庆教育学院教务处 【正文语种】中 文 【中图分类】S82 【相关文献】
1.0~1岁宝宝的早期阅读能力发展个案研究2.宝宝厨房——奶酪鱼脯(适合1岁以上宝宝)3.0岁~3岁幼儿家庭早期阅读环境状况调查——以上海市为例4.农村幼儿早期阅读能力发展制约因素及策略分析——以家庭教育为视角5.影响幼儿早期阅读能力发展的因素与改进策略
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