三年制高专学前教育美术人才培养模式的创新研究

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三年制高专学前教育美术人才培养模式的创新研究

邵统平

【期刊名称】《现代妇女(理论) 【年(),期】2014(000)012

【摘 要】分析了三年制高专学前教育美术人才培养现状和规格要求,从专业定位、培养方案、课程设置、实践体系等方面探索三年制高专学前教育美术人才培养模式,探索人才培养新思路,更好地服务于幼儿教育教学. 【总页数】2(P62-63) 【作 者】邵统平

【作者单位】徐州幼儿师范高等专科学,江苏徐州221000 【正文语种】 【相关文献】

1.三年制高专护理专业人才培养模式的改革与创新2.三年制高专护理专业化人才培养模式的创新研究3.三年制高专护理专业人才培养模式研究进展4.高职学前教育专业人才培养模式创新研究——湖北省高等学校省级教学研究项目《基于教师专业发展学校(PDS理论的高职学前教育专业人才培养模式创新研究与实践》成果介绍5.三年制高专学前教育专业声乐课程改革探究

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