国际培训师-专业讲师资格认证

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中英国际职业资格认证

中英国际职业资格认证

中英国际职业资格认证是英国伦敦城市行业协会（City & Guilds, 英国国际职业资格认证考试中心）与国际28个行业共同制定的行业工作技能的衡量标准，体现了职业技能标准化和国际通用性。在全球100多个国家、每年大约有200万人获得此认证，City & Guilds职业资格已为

□课程背景： 职业技能标准的代名词。在中国也是第一家通过劳动和社会保障部审核、可以在华推广的国际

职业资格认证机构。目前，中华职业教育社职业指导中心授英国伦敦城市行业协会的全面委托，在中国全面负责国际职业资格认证考试工作。而且，中英国际职业资格认证在中国设立的22个国际职业资格项目均是“Europass”计划项目，受到欧美众多国家和雇主的认可，是权威的“全球职业通行证”。

国际培训师－专业讲师资格认证考试

Introductory Award in Training Skills

国际培训师－专业讲师资格认证考试

□课程介绍：

国际化的视野，国际化的师资队伍，国际化的通用资格认证；小班授课， “互动”教学模式；侧重实践演练；严格按照国际职业培训师的标准，结合MIT讲师培训理念和心理学知识与方法，侧重于教练式培训风格的塑造，融入NLP 技巧和瑜珈教育理念，全面提升学员的培训理念、技能和技巧。

国际培训师－专业讲师资格认证考试

参照国际培训师背景与指导原则，设置为两天课程，系统全面地传授一个专业化培训师所应具备的理念、技巧、应变能力、表达能力与公众魅力等。使学员达到：（1）帮助学员正确认

□课程特点：

识专业化培训师的角色、职责及使命；（2）全面提升授课技巧、控场能力及培训师各种必备能力；（3）通过实战情景演练与培训师角色模拟，让学员零距离体验与挑战培训师岗位，提升学员的专业素质与技能；（4）引导学员突破自我，超越自我，结合学员实况塑造相适应的培训师风格，展示个人风采。

□课程对象：

1、HR经理、培训经理、企业内部讲师、培训师 2、负有培训责任的各类管理人员和其他专业人士

国际培训师－专业讲师资格认证考试

一、培训理论：

□课程内容：

1、培训师的意义 2、培训的基本流程 3、培训师定位在哪里 4、怎么才能成为一流的培训师


二、培训准备： • 学员分析 1、成人学习的特点 2、了解学员的信息 • 培训需求分析 1、培训的目的 2、培训需求分析要素 3、培训需求分析的常用方法 • 自我准备

1、培训师的仪表形象 2、培训师的心态准备 三、教案的编写： 1、如何收集课程资料 2、教案的核心内容与结构 3、怎样确定有效的培训目标 4、培训方式的选择与应用 5、教案示范 6、培训游戏分享 四、课程的结构： • 开场

1、开场的步骤与要点 2、开场的方式有哪些 • 如何把握课程主体 1、单元如何转换和连接 2、怎么抓住重点详解 • 结束 1、结束技巧

2、如何恰到好处的结束 五、培训师应达到素质


1、怎样克服紧张情绪

2、课堂气氛沉闷的原因及应对方法 3、如何调动学员的参与性 4、怎样给学员提问 5、给予学员有效的反馈 6、回答学员问题的技巧 7、怎样化解学员的排斥心理 8、培训中非语言的应用技巧 9、培训环境对培训效果的影响 10、突发事件的应对

11、运用辅助器材，达成完美呈现 六、培训效果评估： 1、培训评估的四个层面 2、培训效果自我评估的方式 七、学员练习与讨论： 1、如何克服培训中遇到的困难 2、案例分析成功培训的特征 3、培训方法的选择 4、互动游戏

(1）中华职业教育社职业指导中心颁发“国际培训师专业讲师”专业人才培训等级证书。 （2）参加培训经综合考评且考试，合格者由全球权威的国际职业评审及资格颁授机构之一---

□颁发证书：

英国伦敦城市行业协会（中国人力资源和社会保障部承认的首家外国认证机构）颁发“国际培训师专业讲师”资格证书，全球通用。

本文来源：https://www.dy1993.cn/kYv.html