体验快乐:基于英文原版动画片的小学英语教学

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体验快乐：基于英文原版动画片的小学英语教学

张长辉

【期刊名称】《安阳师范学院学报》 【年(卷),期】2009(000)004

【摘 要】小学英语课程逐步推进,小学英语课程的目的呼唤新的教学方法的出现.英文原版动画片,作为一种语言简单、发音清楚的地道英语视听材料,从理论上和实践上都具备在小学英语教学中应用的可行性,并且动画片在小学生的情感教育、美育渗透和文化知识增长方面都有着重要意义. 【总页数】4页(P78-80,92) 【作 者】张长辉

【作者单位】河南师范大学,外语部,河南,新乡,453007 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】

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3.动画片《小猪佩奇》家庭教育观分析\r——基于斯宾塞快乐教育的视角 [J], 袁飞飞


4.试论基于情境体验式教学模式的小学英语教学 [J], 陆佳丰 5.试论基于情境体验式教学模式的小学英语教学 [J], 陆佳丰

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