幼儿园学雷锋系列活动总结:“雷锋精神我传承,阳光宝宝树新风”

2022-08-24 07:55:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿园学雷锋系列活动总结雷锋精神我传承,阳光

宝宝树新风



为弘扬和实践雷锋精神,在学雷锋纪念日来临之际,35**幼儿园通过多种形式开展雷锋精神我传承,阳光宝宝树新风题活动。孩子们在活动中学唱雷锋歌曲,聆听雷锋故事,寻找身边雷锋,争做小雷锋。

活动一:学雷锋、树新风

利用宣传栏、谈话活动、教学活动等形式让幼儿认识雷锋,了解雷锋精神。孩子们和家长共同收集雷锋资料、图书,教师制作和下载学习雷锋的动画,使孩子们对认识雷锋、了解雷锋有了推动作用,孩子们在观察、讲述、交流中,熟悉雷锋、喜欢雷锋。

活动二:学唱雷锋歌曲

一首学习雷锋好榜样幼儿更深刻的了解雷锋叔叔乐于助人的故事,感受雷锋精神。通过学唱歌曲激发幼儿向雷锋叔叔学习热情,从歌词中深入了解雷锋叔叔的优秀品质,在老师的指挥下,孩子们大声的唱着。

活动三:学做小雷锋

教幼一起聆听雷锋故事,高唱雷锋歌曲,并发出学习雷锋的倡议,表达向雷锋学习的决心。随后,各班以学做小雷锋为主题开展活动。

1.爱心在幼儿园。

大班幼儿在老师的带领下走遍幼儿园,擦洗幼儿园的桌椅、打扫走廊卫生、帮助阿姨挂毛巾、分餐具、整理被褥等。

2.爱心进小班。






中班幼儿在老师的带领下走进小班,为小班的弟弟妹妹穿脱衣服、系鞋带,领着弟弟妹妹入厕,为弟弟妹妹表演节目等。

3.爱心在身边。

小班幼儿年龄小,以自己微薄的力量试着帮助身边的人,帮好朋友搬椅子、陪伴好朋友做游戏、吃饭不浪费饭菜、和朋友分享玩具等,事情虽小却处处体现了雷锋精神。

雷锋精神是一种永恒的助人为乐、为人民服务的精神,已经成为这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征,希望小朋友能把雷锋精神传递下去。愿我们生活的环境更加和谐,愿我们的幼儿更加美好,愿我们孩子的心灵更加纯净!




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