中班语言教案《爱画画的公主》含反思

2023-02-23 21:01:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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中班语言教案《爱画画的公主》含反思



中班语言教案《爱画画的公主》反思适用于中班的语言主题教学活动当中,幼儿感受伞在不同角度观察所得到不同结果的现象,引导幼儿根据内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思,并用语言表达自己的想法,认识伞的特点与功能,快来看看幼儿园中班语言《爱画画的公主》含反思教案吧。

【活动目标】

1.引导幼儿根据内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思,并用语言表达自己的想法。

2.感受伞在不同角度观察所得到不同结果的现象。 3.认识伞的特点与功能。

4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

5.通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

【活动准备】

1.公主表情图微笑2张、生气3;四个仆人分别各自1;伞面图4;字爱画画的公主。 2.伞一把。 3.课件。

【活动过程】

一、导入,引起幼儿兴趣。

师:今天我们班来了位小客人(出示公主微笑图),你们认识她吗?她是位公主,不过这位公主脾气有点古怪,她不爱说话,只爱画画,所以大家都叫她爱画画的公主。今天,老师就来给大家讲这个爱画画的公主的故事。


二、课件,讲述故事。

画面1:有一个脾气很古怪的公主,她不爱说话,只爱画画,有一天,她带着四个仆人去爬山,太阳很毒,晒得大家满头大汗,公主拿出纸和笔,画了一幅画,请她们去找画上的东西。 提问:你知道公主要的是什么? 仆人给她找来的是什么?

画面2(出示仆人1)这个梳着辫子的仆人找对了吗?公主高兴还是生气? 画面3公主生气了,拿出纸和笔,又画了一幅画。你知道公主要的是什么?仆人给她找来的是什么?

画面4(出示仆人2)红裙子仆人看了公主的画,跑回皇宫拿了公主平时最喜欢吃的棒棒糖,跑回来,这回公主该笑了吧,小朋友你说呢?

画面5:公主又生气了,拿出纸和笔,又画了第三幅画。小朋友,大家赶紧帮帮仆人,别再让公主生气了,这公主到底要的是什么啊?

画面6(出示仆人3)一个胖嘟嘟的仆人看了公主的画,跑到山上拔了一棵松树,跑回来,这回公主该不生气了吧。

谁知公主更生气了,拿出纸和笔,又认认真真的画了第四幅画。小朋友,你告诉仆人,公主要的究竟是什么啊?

画面78(出示仆人4)一个瘦仆人仔细看了公主的画,跑回皇宫,拿了一把伞回来,并撑了起来,小朋友,她对了吗?你猜公主这回是什么表情? 出示公主微笑图:公主笑了,仆人们也笑了。

三、帮助幼儿理解故事,感受同样的物体在不同的角度会看到不一样的结果。 提问:

1.故事的题目是什么?故事中的公主是个什么样的公主?

2.一天,公主带了四个仆人去爬山,天气怎么样?(太阳很毒)公主其实想要的是什么呀?她一共画了几幅画?

3.那为什么梳着两根辫子的仆人会找来蘑菇,蘑菇什么地方象伞啊? 4.那为什么穿红裙子的仆人会找来棒棒糖,棒棒糖又什么地方象伞? 5.那又为什么胖仆人会找来松树,松树又什么地方像伞呢?


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