幼小衔接课程介绍

2023-01-15 10:16:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼小连接课程介绍



“我要上小学啦!”多思学校幼小连接班课程

一、合适人群:

幼儿园大班升小学的小朋友,可经过这个课程提早进入小学学习阶段。

二、学能培训:

1、学前准备训练;2小学生人际沟通;3、行为能力训练;4学习能力训练;5、注意力训练;6、任务意识训练;7生活习惯培育;8、时间看法的养成;9、思想能力训练10、创立力与想象力的培育。





三、教课安排 语文教课安排:

内容(共 42课时) 入学教育 6课时)





课程概要

以图画背景为载体进行学习教育,让学生提早 认识并适应小学生活;

读准、书写声母、韵母、声调停整体认读音节; 学说标准的一般话。

1.掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字,字 写得正确、正直、整齐;

2.初步养成正确的写字姿势和优秀的写字习惯。





预期成效

1.让幼儿园孩子自然、安全、自

信、高兴、顺利的适应小学学习

汉语拼音( 18课时)





活;

2.经过系列幼小连接的教课活动, 指引孩子对小学生活的认识和认知。







汉字笔划( 18课时)

3、经过模拟学生角色,培育幼儿各种能力及优秀的习惯。(聆听的习惯、礼貌的习惯、分享的习惯、赏识的习惯、思虑的习惯、学习的习惯)



数学教课安排:

内容(共18课时)

数一数 比一比

(大小、多少、长短、

高矮) 14课时)





教课目标

1.认识数数、认数的状况,;

2.经过观察等研究活动,使学生初步建立数感, 初步培育学生的观察能力和口头表达能力; 3.使学生初步认识一一对应,知道“相同多”的 含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多 少,知道多、少的含义。

4.经过操作、观察初步体验数感、激发学生学习 数学的兴趣。

1、有效地萌发和培育学生的观察意识和能力

要点难点

1.认识数数、认数的状况,掌握数数 的方法;

2.激发学习兴趣,按必定序次指物数 数。

3、知道“相同多”、“多”、 “少”的含义,学会用一一对应的方 法物体的多少。

4、培育操作、观察、语言表达能 力。

1.数一数、比一比内容的拓展,学生 如何把学到的知识灵巧的、有技巧 应用





思想训练 4课时)



2、经过观察、猜想、实验等活动,找出最简单 的事物的摆列数和组合数,培育学生初步的观 察、分析及推理能力,初步形成有序次地、全面 地思虑问题的意识






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