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海珠区童乐幼儿园教师日工作计划
活 动 目 标
环境实景视频《快活的鸟儿》 材料 视频故事《春天的鸟儿》
在春天的活动。
二.通过诗歌诵读理解诗歌描
目标
写出小鸟的可爱可亲之态。 调
整
教 学 过 程
国学:《绝句(迟日江山丽)》
一.复习背诵《春晓》说说诗歌大意,引出新课。 1.师生共同回顾《春晓》内容。
2.师生共同分享课前“找春天”的活动心得。
二.观看实景视频《快活的鸟儿》,感受大自然中鸟儿们的欢乐与快活,为学习本诗实行铺垫。
三.观察古诗配画《迟日江山丽》,谈话讨论,引起幼儿喜观察兴趣,抓住画面重点事物,燕子和鸳鸯。
从图画中你看到了哪些春天的景象?画面上有几只燕子?他们各自在做什么?
四,观看视频故事《春天的鸟儿》,进一步理解画面的内容,感受女儿的可爱。
五,学习诗歌,感受诗歌所传递出来的诗人对春天及鸟儿们的喜爱之情。
效果 分析
六,拓展游戏《画春天》。
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