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教师工作汇报
在我经常一头雾水的时候,我的指导老师给了我很多帮助。老师指导着我写教案、做课件、做习题筛选,并积极参加市里组织的教研活动。他经常跟我一起探讨新教材的编写思路和模块之间的前后联系,让我对教材有总体而且深刻的认识,还常常与我一起比较新老教材的不同点,指导我在教学时的注意的环节问题和细节问题。平时我还经常去听他的课,每次课前老师都会认真备课,设计出一堂堂尽可能完美的课,从老师的课中我学习到对重点知识的讲授怎样把握,在讲授时可以运用哪些教学方法,而往往这些闪光点都是我有待学习的地方,每次我都获益匪浅。在平时的备课中老师坚持让我自己先备课,集体备课时互相探讨备课时的困惑与教学中的教学方法,锻炼我对教材重点的认识与处理。
在校内研讨课上,老师更是给了我很大的帮助。课前我们一起讨论了这节课在教学设计上如何完成教学目标,如何使知识的教授更具连贯性和探究性,于是带着这些想法我设计了这节课的大概环节,反复做课件与试讲。陈老师又多次听我的课,给了我许多很有价值的意见和建议,使我从这次的开课得以顺利进行,并且在这次的备课、教学和课后反思的过程中学到不少。
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