幼儿园诗歌教学基本步骤

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园诗歌教学基本步骤》，欢迎阅读！

幼儿园诗歌教学基本步骤



教课资料范本





少儿园诗歌教课的基本步骤





编 辑： __________________





时 间： __________________





1 / 3

1 / 3


幼儿园诗歌教学基本步骤



（一） 适合的 歌教课内容

少儿园各年 段的 歌 . 感情洋溢 . 想象丰富 . 言凝 . 并集中体 了 言的形式美特色 . 少儿以 烈的美的刺激 . 形成感情的共 。我 常 . 好的开始是成功的一半 . 上好一堂 . 教材是关 。 在少儿园 言 程上的 歌教材好多 . 怎样在 么多的 歌作品中甄 出适合小孩 展需要的作品 . 同 又丰富我 的主 建构 . 就需要我 教 有一双 美的智慧的眼睛 . 有一 辨 美的敏感的心灵。因 歌教课的年 段特色比 明 . 在内容的 上要有所 重。



（二）拟订切实的 歌教课目



教 要有明确的目 意 . 懂得依据少儿的年 特色和生活 拟订详细、明确的 歌教课目 。若有的 歌着重道德教育目 . 有的 歌着重培育少儿的 美情味 . 有的 歌重 少儿感情的体 。 要求我 在剖析 歌内容的基 上 . 行整合提 . 从感情、 度、知 能



力等方面 合考 拟订目 。如小班的《小朋友 清 》“小 叫



. 嘎

嘎嘎 . 叫我剪指；小 叫 . . 叫我擦鼻涕⋯⋯”拟订目 能够从 生行 上提示。又如《 儿也想有个家》整首 从 儿没家



的悲 ——找家 的焦虑——找到家 的高 心情 . 涵盖了深深的感情体 . 拟订 能够考 有关的感情目 。



（三）运用灵巧的 歌教课方法

歌教课第一是一种美感体 的活 . 是一个由感觉而感 的 程 .



在感情感觉和沟通中 . 少儿的内在精神向美的高度提高。其次



. 歌学

是 幼共同 行的文学 美活



. 教 要存心 地引 少儿感觉、体

2 / 3

2 / 3

本文来源：https://www.dy1993.cn/wZgG.html