实验中学创建“红色文化传承示范校园”事迹材料

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实验中学创建“红色文化传承示范校园”事迹材料



实验中学现有教职员工129人，70个教学班，在校生3800人。

几年来，该校遵照党中央和省市关工委的部署，始终把以红色文化传承为核心的党史学习教育纳入学校的议事日程，采取“学、看、读、唱、讲、做”等多种形式，努力促进红色文化传承与党史学习教育的深度融合，实现思想教育与教育教学的同步发展，取得了令党和人民都满意的可喜成果。

学：学红色历史。学校党总支专门组织教师召开了理论研讨会。要求大家悉心把红色基因教育融入政治课、历史课及班会、团会活动。做到了有课程、有实践、有氛围的向学生讲解党史、国史、改革开放史，激发青少年爱党爱国爱人民的高尚情怀和立志读书成才的远大志向。

看：看红色影视。他们开展了“优秀红色爱国主义教育影片进校园”活动，引领学生观看了《觉醒年代》和歌颂战斗英雄马玉祥的影视；参观了青冈县革命老区纪念馆。激励学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而自强不息，勤学精进，奋发有为。

读：读红色经典。该校组织师生认真学习了中央党史学


习教育动员会上推荐的四本书。还定期开展了班级、年级、学校的红色经典诵读比赛活动和“学党史、颂党恩、跟党走”主题征文评选活动。不仅深化了学生们对红色文化的感悟和认识，同时，也使他们进一步领略了“共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的伟大真理。

唱：唱红色歌曲。每天课前预备时，班级都组织演唱红色歌曲；学生课间活动时，校园广播室播放红色歌曲；每次集会前，演唱红色歌曲；每逢重大节庆日，组织文艺演唱会。经过多时段、多途径演唱红色歌曲，让红色精神深入人心、代代相传。教育每个学生都成为红船精神、红军精神、长征精神、抗联精神的学习人、继承人、传扬人。

讲：讲红色故事。选拔本校资职精深的8名老师组成党史学习教育讲师团，轮番为学生们讲座。由于教师们每每都是怀着强烈的事业心和高度责任感为学生演讲，每位都宣讲得栩栩如生、入情入理。与此同时，学校还不止一次地召开主题班会，组织开展“红色历史我来讲”等活动，引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承先烈遗志，使学习教育活动步步引深。

做：做红色青少年。他们利用社会实践课、清明节等节假日时间，组织学生到革命烈士纪念碑前、纪念馆、青少年活动基地等爱国主义教育场所，开展形式多样的“红色研学”

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