2016年硕士研究生入学考试科目《学前教育学》考试大纲

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2016年硕士研究生入学考试科目《学前教育学》考试大纲

参考书

梁志燊者：《学前教育学》，北京师范大学出版社，2014年第3版。

学前教育理论的建立及主要流派；学前教育的社会因素分析；现代社会与学 前教

考试内容

育；学前教育与儿童发展；学前教育的新观念；学前各年龄儿童的心理 特征与教育要领；幼儿园教育；幼儿园的活动；学前儿童豕庭教育；学前教 育社区化的发展趋势。

1•了解和掌握学前教育理论的建立及主要流派，占 15分左右。

2 •深刻理解影响学前教育的社会因素，理解现代社会的变化对学前教育产 生的影

响，占20分左右。

3 •深刻理解儿童发展与学前教育的关系，掌握学前各年龄儿童的心理特征 与教育

试卷内容结构

要领，占25分。

4•全面理解和把握学前教育的新观念，占 10分左右。

5. 理解并掌握幼儿园教育、活动以及学前社区化的发展趋势，占20分左右。 6.

了解和把握学前儿童豕庭教

试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占 30%；稍难题约占

试卷难易结构

50%;较难题约占20%。

试卷题型结构

填空题10道，选择题10道，简答题4道，论述题2道，案例分析2道。

试卷分值结构

填空题10分，选择题20分，简答题20分，论述题30分，案例分析20分。


填空题：每空1分，答对计1分，答错不计分；

评分标准和要求

选择题：每题2分，答对计2分，答错不计分；

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