一年级育儿经验交流会学生家长发言稿(范文)

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一年级育儿经验交流会学生家长发言稿(范文) x老师、各位家长: 大家好～

现在大部分家庭都一个孩子，每位家长都希望自己的孩子有出息。可是我们初为家长，没有育儿经验，也不能拿孩子做实验，因为输不起。我也是经常向前辈讨教，如何更好的教育孩子。这几年磕磕绊绊、懵懵懂懂和孩子一起成长，借鉴前辈成功的经验，有这么一点体会，养育孩子应该使孩子健康、快乐，对学习充满兴趣。

首先，我们都渴望孩子健康，孩子健康应该是家长的事情。健康包括身体健康和心理健康，身体健康容易做到，也容易相互学习;可要使孩子心理健康就不那么容易了，因为孩子的性格千差万别，不同性格的孩子要不同对待。本身性格开朗、活泼好动的孩子，我认为应该以挫折教育为主，表扬为辅，这样可以增加孩子的心理承受能力。而对于比较内向的孩子，应以表扬为主，批评为辅，这样可以增加孩子的自信心。

我家孩子属于好动型的，喜欢交朋友。当他与小朋友玩时，我经常告诉他其他小朋友的优点与他的缺点，让他学习其他小朋友的优点，改进自己的缺点。他与小朋友之间出现矛盾，让他首先发现自己的错误，学会包容。一开始他可能不高兴，但时间长了，他就习惯了。当他犯了错误，我会严厉批评，认识不到自己的错误就不原谅他，这样锻炼了他的心里承受能力。

其次，让孩子感觉是快乐的，因为年少时的快乐是家长可以给予的。孩子小时候的快乐很简单，只要玩的快乐、学的快乐就好了。

要想孩子玩的快乐，就要给孩子充足的玩耍时间，直到他自己也不怎么渴望出去玩为止。每到周五，我就让班班把作业都做完，然后出去与小朋友尽情玩两天。


星期天晚上我就问他:“明天想上学还是想玩,” 他说:“想上学，光玩没意思。”然后他一周都充满学习的热情。不知这点对其他小朋友是否有效,

要想孩子学的快乐，首先要让孩子精力充沛，尤其上学期间要保证孩子充足的睡眠，这一点大部分家长都能做到。其次，要把被动学习变成孩子的主动学习。对于第二点，我特佩服一位前辈的教育方法，她让孩子感觉不学习就有一种危机感。在孩子小时候应该让他认识到不学习的危害，时间长了可能会达到这种效果吧。我用的最简单的一个法子，就是与孩子比赛，与他比赛做口算，比赛背文章，这样孩子积极性非常高，因为基本上每次都是他胜利～

最后，让孩子对学习充满兴趣。孩子对小人书产生兴趣容易，对上课内容产生兴趣可有点难哦～我是通过培养孩子的自信使他产生兴趣的。那么自信如何培养呢,一年级的孩子，识字是最重要的，让孩子多阅读不是为了陶冶情操，是为了孩子认字。孩子认字了，可以提前让他把课本上的任溶浏览一遍，有个初始印象，等到老师上课时，孩子对于“似曾相识”的内容会比较感兴趣，而且温故知新，孩子学起来又快又轻松。这是我的小方法，但愿对其他孩子有点帮助哦。

一年级x班xxx的妈妈 年 月 日

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