如何做好一对一

2022-08-10 05:05:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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一对一,做好,如何
如何做好英语一对一辅导

一对一辅导,一方面是能在较短的时间迅速提高学生成绩,另一方面是有效培养其学生对学习的兴趣,促使学生自发学习

1. 一对一流程:

课前交流会:与学生家长,学生交流,从而了解学生基本信息,得出判断: 学习成绩、学习习惯、心理因素、补习目的。 学前测试:第一次上课前学生做一套摸底测试题。

制定学习计划:根据学生层次和补习目的制定教学目标及教学计划,必须明确对于不同层次学生不同要求不一样,找准提分点和教学切入点,做到因材施教;对于程度较好的学生,主要学习新内容,并针对其薄弱点反复训练,提高某些能力;对于程度差的学生,主要复习上册内容, 纠正某些习惯和方法。

备课上课:备课要充分,上课要根据课堂进展适当调整教学内容。每一堂课 =复习+新内容学习+新内容总结+家庭作业+课后反思(课后反思反思师的讲课速度、方式、难度及内容量大小等,并将学生本堂课出现的学习题下一堂课及时纠正。)

最后检测:根据近期的补课内容,可直接利用套卷进行阶段性测试和最终

测试。

2. 一对一的方面

家长层面:及时与家长沟通,让家长了解教学计划,明确这一阶段的教学标、学习情况及预期效果并加强督促。 学生层面: A

学生的心理状态:树立学生自信心,培养学习动力和兴趣。对于程度好的学生,加强学习兴趣,及学习动机;对于程度差的学生,正面引导,鼓励,激发其学习兴趣。


B 学习习惯:主要是做作业、做笔记的习惯(做作业程度差的学生必须要知其然,程度好的学生要知其所以然;做笔记必须条例性及记下例子)

C 学习方法:根据学生程度的不同,训练不同要求的学习方法。 例如:易同学,成绩较好,训练他自我归纳总结知识点和举一反三的方法。韦同学,成绩较差,训练他按意群来翻译来理解题目意思的方法,理清做题思路,不要一味地地去猜题。

D E

学习内容:根据学生程度来确立。

做题方法:因为对于一对一辅导,学生家长看的是成绩看的是结果,最重要的是快速提分。所以制定阶段性的目标,选择学生薄弱的题型,多加强题目训练很有必要,并教授方法。 初中英语常见题目

单选:一是翻译法做题;二是提炼成公式解题(公式也就是英语知识点);三是选项排除。

填空:主要是翻译法。先翻译一个完整的句子,理解文本意思,提炼出短语、句型结构等来选择单词。选择一个划掉一个。

句型转换:空空攻克。主要分为同义替换和划线部分提问。同义替换,找到同义词,填写时注意语态时态正确;划线部分提问,搞清提问部分是什么,选择正确的疑问词,同时动词注意语态时态。 阅读:先看题后阅读,根据题眼找答案并勾勒出答案标示出题号 作文:为学生提供模板,引导学生总结,形成自己的小册子。学生背几句万能句型,背不同话题的范文并默写。

教师层面:及时根据学生情况调整教学计划,并充分备课,定期反思同时做好与家长的沟通工作,希望家长配合监督。

学习成绩就是学习能力的一种体现,“一对一”需要找出学生的学习问题,量身定制、因材施教,从而短期内提高学习成绩,并为后学习打下基础。









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