大班艺术口才兴趣班教学方法

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大班艺术口才兴趣班教课计划

语言是人类所独有的用来表达感情 ,沟通思想的工具 ,为了让孩子们的语言有

所发展 ,口才获得锻炼 ,我园特开设此班 ,它以儿歌、诗词、绕口令、散文、故事为基础 , 训练少儿的语言表达能力 ,如:舌尖音练习 ,唇齿音练习等。 口才表演基础培训课， 侧重 认识和掌握少儿口才表演的基本教课内容，如儿歌表演与创编，诗歌表演与创编， 寓言故事表演与创编，少儿短剧表演与创编，少儿主持技巧，少儿口才训练课，少

儿表演元素游戏训练与操作等。

一：详细教课举措：



1、鼓舞孩子唱歌或朗读短诗给他人赏识， 或按期举行表演会， 以此训练孩子的胆子； 2、让孩子重述故事或仿编诗歌，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，培育孩子的发

散性思想，有助于丰富孩子词汇量和语句。



3、多给孩子打气，对他们的努力要有详细的夸奖，如 " 我很喜爱你讲的故事，很生

动，你能不可以再多讲一点？ "



4、鼓舞孩子在亲朋前讲笑话或与他人分享个人的生活经历，如描绘少儿园的趣事等

等；



5、比较年长的孩子可参加非正式议论，以训练反驳能力； 6、准时训练孩子的口才，让其有时机练习演讲与争辩。

二：教课计划：

第一周：小快板《虎和兔》 第二周：小故事《蜗牛交朋友》 第三周：儿歌《小弟和小猫》 第周围：小快板《小狗播种》

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第五周：儿歌《坐火车》



第六周：绕口令《七样水果》



第七周：对答歌《月亮弯弯》



第八周：故事《聪慧的小猪》



第九周：小快板《小熊过桥》



第十周：三句半《安全教育三句半》



第十一周：感情诗歌《我们的妈妈是祖国》



第十二周：故事《谎话的猴子》



第十三周：小相声《我是环保小卫士》



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