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自我分析:
(一)评估自己:每个人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是当 一位合格的幼师。我认为不为名利所动,在适合自己的岗位上工作,才是人生 的真正乐趣。这就是我的追求。
(二)性格特征:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度 积
极、认真,责任心强有一定的原则。好奇好问求知的要求高。但在做事为人 时可能有考虑不周全的问题。
(三)职业兴趣:对幼师这个职业有很浓的兴趣,很喜欢小孩。
(四)职业价值观:幼儿是祖国的花朵 ,我们是他们的辅导者,我觉得我们必 须
树立好良好的形象,给他们树立榜样。所以必须学好该学的专业知识。
(五)职业能力:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过 培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创 新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持 我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时 代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
二职业认知:
(一)家庭环境:家庭经济条件一般,父母都是普通的农民,收入不高。还有 两
个姐姐,姐姐刚毕业,工作算稳定下来了,我是家中最小。家庭成员没有太 大的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活 动情况。
(二)个人环境:现在是在校的学习幼教专业的学生,经历了初中和大学 的磨练,现在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,从小受到家人 的爱护。
(三)社会环境:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园 的
兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的 需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提
高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高, 所以对工作的竞争也是很激烈。
(四)职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业 病
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危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有 童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要 对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要 有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
(五)就业环境:现在社会对幼儿教育这一职业的需求量很大,大量幼儿 园的兴办,对幼师的需求量大大增加,同时给了我很多的机会。就业前景自我 感觉很很好。
三决策与应对
(一)内外因素分析 :知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢 迎;做事的态度能受到大家的信任;幼师是现在最紧缺的。随着社会不断的发 展,社会需求也不断的进步。幼师是一个很适合女生的工作,工作环境很单 纯。工资待遇也会有很大的提高的。 (二 )机会与威胁因素分析
机遇 :1、毕业前有很多的招聘活动。
2、自考的本科学历。
机遇的把握 :1、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的 招聘。
2、参加多种考级,提高自己的学历和知识。
威胁 :1、幼儿园工资不容易提升。
2、学历不够高。 3、英语水平较差。
威胁的排除 :1、多学习,参加高校的高考,进修本科。
2、将心态平和,以学习及积累经验为重。 3、从现在开始就开始好好学习英文。
(三)计划与路径
大学期间活动计划:多参加学校举行的各种活动,多参加考试多拿一些证 书;在有机会的时候提高求职技能;通过各种办法提高自己的责任感、主动性 和受挫能力。
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