小班体育游戏活动切西瓜教案反思

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小班体育游戏活动切西瓜教案反思

小班体育游戏活动切西瓜教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，训练跑的动作，培育按信号活动的力量及敏捷性，情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，合适幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看切西瓜教案吧。

游戏目标：

1、训练跑的动作，培育按信号活动的力量及敏捷性。 2、情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 3、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 游戏准备： 合适跑的场地。 游戏过程：

一、带着幼儿进入场地，进行肯定热身活动。 二、引出游戏。 1、引出游戏。

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师：你们都玩过切西瓜的游戏吧!那今日我们就来玩和这个游戏吧!我们先把那个儿歌念一遍吧!那你们游戏规章还记得吗？

2、老师再次重复游戏规章。

幼儿手拉手站成一个圆圈，请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开头时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开头捉切的动作，并按次序切下去。同时口中念道：切，切，切西瓜，不切一个就切俩。最终俩字落到哪两个幼儿拉手的地方，这两个幼儿就顺着圆圈相互向相反方向跑一圈，再回到自己位置站好，先到的为成功者，由他做切西瓜的人，后到者仍站在原来位置。游戏重新开头。

3、规章：做切西瓜的幼儿必需按次序切。被切的幼儿必需等切西瓜的人说完俩字以后才能跑。两个幼儿要相互向相反方向跑，不应向同一方向跑。

4、留意事项：为增加游戏爱好，全体幼儿可同时说儿歌。 5、游戏进行4次!

三、带着幼儿进行放松活动，结束活动，带着幼儿回教室。 游戏反思：

这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规章，这对以后小好友参与其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有肯定的规章。以后进行其它游戏活动也更顺当。

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