党史学习教育的五大红色主题路线

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党史学习教育的五大红色主题路线

五大主题红色文化线路以党的百年奋斗历程的时间轴为主线脉络，以党的重要 历史时期发生在河北的标志性事件、具有深远影响的代表性人物为线路节点，深入 挖掘河北红色文化、社会主义先进文化和新时代全面建设经济强省、美丽河北的重 大成效亮点，既表达了革命斗争史，又彰显了新时代改革开展成效。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。革命传统资源是我们党的珍贵精神财 富，而每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂。省文旅厅相关负责人表 示，要紧密结合党史学习教育，结合河北在中国共产党百年历史中的独特地位，对 五大主题线路进行理论提炼，深入挖掘红色旅游景区所蕴含的红色文化内涵，让每 条线路都富有独特的红色特质和理论灵魂。

我们要将把党史学习教育五大主题红色文化线路纳入各地开展党史学习教育 的重要内容，深入挖掘革命文物红色文化内涵，不断提升线路水平，加大宣传推广 力度，科学统筹推进，切实发挥好革命文物和红色文化线路富于现场感、体验感的 优势，不断丰富河北省党史学习教育活动的内容和载体，推进河北省党史学习教育 活动走深走实。

博学之，识得庐山真面目。

中国共产党历经百年风雨，康续无数精神财富。古语有云，以史为鉴，可知兴 替。共产党员必须知党史、懂党史，方能不忘初心、牢记使命，更好助力中华民族 的伟大复兴。学习党史不仅是提升政策理论水平的必由之路，更是每一名党员应尽 的义务，切不可走马观花、应付了事。因此，学习党史应博观广积、勤学不辍，全 面掌握百年党史的开展脉络，建立完善的党史知识体系，同时应结合重大历史事件


重点学习，做到既博观，又约取。

审问之，打破砂锅问到底。

百年党史，何其博大精深，既有史实、也有理论；既有共识、也有争鸣。学习 过程中必然产生诸多问题，有问题不可怕，关键在于要以“打破砂锅问到底"的精 神把问题及时解决。这一过程中，要敢问、会问、善问，做到问史于书、问史于师、 问史于友、问史于事。所谓“独学而无友，那么孤陋而寡闻"，党史学习是九千余万 共产党员共同的任务，党员间互相切磋、共同交流，既是乐事一件，也是共同提高 的捷径。

慎思之，熟读精思子自知。

学而不思那么罔，思而不学那么殆，学思结合才是学习之道。百年党史，波澜壮阔, 气象万千，蕴含磅礴力量和无穷智慧。在学习的根底上如果不能通过认真缜密的思 考来消化吸收，那么学习的成果会大打折扣，对党史中的精华也无法做到融会贯穿。 在博学、审问之后，还要以慎思来实现思想上的升华。要勤于思考、善于思考，尤 其是要结合实践思考，将党史与中国的开展现实联系起来思考，以思助学，确保学 懂弄通。

明辨之，择其善者而从之。

中国共产党的百年历程，是人类史上的伟大征程。在建立新中国、建设新中国, 以及实现中华民族伟大复兴的道路上，我们做的许多事都无前例可以借鉴，都是在 “摸着石头过河”。百年党史中，我们既有成功的经验，也有失败的教训。马克思 主义认为，事物自身的开展，是一个螺旋式或波浪式的曲折前进的过程。因此，伟 大事业的建设从来不会一帆风顺，重要的是我们要善于从成功中总结经验，从失败 中总结教训。在学习党史中，我们要有一双“善辨"的眼睛，对于成功的经验予以 借鉴，对于失败的教训予以警醒，以党史指引我们更好地前行。

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