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绘本 让儿童在阅读中悄然成长
张雅兰
【期刊名称】《小学生:多元智能大王》 【年(卷),期】2017(000)009
【摘 要】它以简洁而形象的语言、优美静止的绘画为主要载体向儿童讲述故事、传递情感、阐发道理,对于激发儿童的阅读兴趣、发展学生的阅读能力具有重要的促进作用。我们应该在充分认识绘本阅读价值之后,引领儿童在绘本阅读中体验情趣、分享快乐,引领学生快速地走上真正的''''悦''''读之路。本文提出要以身示范,深情导入阅读;观察图片,猜想情节发展;聚焦语言,强化品悟运用;链接生活,深刻洞察内涵,让儿童的生命悄然成长。 【总页数】1页(P55-55) 【作 者】张雅兰
【作者单位】江苏省苏州市吴江区盛泽镇实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.23 【相关文献】
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