初春小雨大班古诗教案

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初春小雨大班古诗教案

教学目标:

1、能正确、流利诵读古诗，读准古诗的韵律。2、了解古诗主要内容，感受早春的美丽。

3、能够通过诵读等方法激发学生对古诗的热情。教学过程: 一、导入:

1、你们喜欢春天吗?说说我们上海的春天。2、回忆“春夜喜雨”这首古诗。

3、今天我们有要来诵读一首描写早春的诗“初春小雨”。 二、学习古诗，了解诗意。 活动一:学生自读，整体感知。

1．学生自由朗读古诗，力求做到正确、通顺。2．交流互助正确、流利诵读。

活动二:教师再次范读，走进意境。 活动三:学生再读，体会情感。

学生再次读古诗，理解“润”、“绝”、“胜”的意思，并理解整首古诗讲了什么。

活动四:师生研读，读出节奏。

1．教师读出首句的节奏划分，注意停顿，并带领学生读出节奏。2．学生模仿给下面几联划出节奏。

3．学生自由诵读古诗，结合诵读古诗，并适时交流，然后请学生 试读，师生评读。


4．做到字正腔圆，有节奏地诵读整首古诗。5、学生集体配乐诵读古诗。 三、小结归纳，迁移运用

1、俗话说，一年四季在于春，说说你今年有什么新的愿望呢?

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