“分层教学分类指导”课堂教学模式

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“分层教学分类指导”课堂教学模式

陈建平

【期刊名称】《现代中小学教育》 【年(卷),期】1999(0)9 【总页数】4页(P33-36)

【关键词】课堂教学模式;分层教学;教学目标;分类指导;教师;后进生;定标导向;实施策略;基本要求;教学组织形式 【作 者】陈建平

【作者单位】江苏省射阳县同心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.0 【相关文献】

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