教育类本科生毕业论文答辩规范

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教育类本科生毕业论文辩论标准

原那么上由各辩论组按照系里的辩论截止时间灵活安排。辩论前，辩论组组长应将辩论时间及早告知教务员，由教务员联系辩论地点，并尽快通知学生。

1.辩论前，辩论者应将送给指导教师审查。对抄袭造假或文字未达根本要求者，不得进展辩论。

2.辩论者在论文辩论前要将辩论陈述内容(或提纲)做成PPT幻灯片，用多媒体进展辩论;同时辩论者在辩论前三天将定稿后的论文打印出来，交给所在辩论组的相关老师。辩论老师拿到学生论文后，应抓紧时间审阅，并根据论文的内容及相关知识，准备1~2个问题，供辩论时提问。

3.辩论时由各辩论组组长按学生学号顺序依次安排学生辩论。一般将学生按3~4人再分成假设干小组，每个小组成员依次上台陈述;陈述完毕，记录下老师提出的问题，然后返回座位适当思考、准备;待该小组成员全部陈述完毕，再依次上台答复老师的问题。一个小组成员全部辩论完毕，再进展下一小组的辩论。

4.辩论者在陈述中主要介绍论文研究的意义、框架构造、主要研究方法、取得的研究成果及创新之处、论文中的缺乏及继续研究值得关注的方向等。不要读论文，要按照以上方面重点介绍。 5.每位辩论者的陈述时间一般为5~8分钟，最多不超过10分钟。要求简明扼要，语音清晰，语言表达流畅。

6.辩论者陈述完毕后，每位辩论老师可提出1~2个问题给辩论者作答。答复下列问题时间一般为10~15分钟。每位辩论者陈述、辩论时间控制在20分钟左右。


7.学生辩论过程中，指导老师原那么上不加补充、纠错，待一个小组辩论完毕，指导老师根据情况可作适当解答或说明。整个组辩论完毕，由辩论组长作简短小结。

8.辩论组老师在学生辩论完成后，及时进展合议，根据学生的学习态度、投入的精力、论文的质量及辩论情况等，评定出相应成绩。每组的优秀率不超过20%，同时应有一定比例中等或以下的论文。

9.辩论完毕后2天内，由辩论组长将各组初定的成绩报教务员，经辩论委员会审核后，确定最终成绩，并确定上报给学校的优秀论文。

10.辩论后由各组组长安排将相关材料汇总并报教务员存档。 以上就是为大家的教育类本科生辩论标准，希望对大家有所帮助。

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