幼儿园儿童数学启蒙教育

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园儿童数学启蒙教育》，欢迎阅读！

幼儿园儿童数学启蒙教育



幼儿园儿童数学启蒙教育PPT课件主要包含了幼儿数概念的形成，幼儿数学启蒙教育内容，幼儿数学启蒙的途径，幼儿启蒙教学的原则，智慧型教师的建构等内容，。 一、幼儿数概念的形成 二、幼儿数学启蒙教育内容 三、幼儿数学启蒙的途径 四、幼儿启蒙教学的原则 五、智慧型教师的建构 一、幼儿数概念的形成 ①数概念的内涵

●数的实际意义（"3"是指三个物体） ●数的顺序（2在3之前，3在2之后， 2比3小，3比2大）

●数的组成（如：3是1+1+1，

1


1+2，2+1组成）

③儿童数概念发展的三个阶段 对数量的动作感知阶段（3岁左右） ●数词和物体数量间建立联系的阶段 （4～5岁）

●数的运算初期阶段（5～7岁） 数概念发展的转折点一般在5岁左右



2

本文来源：https://www.dy1993.cn/kSi.html