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浅议师专英语教学与中(小)学英语教学改进之关系
陈倚伶
【期刊名称】《西华大学学报:哲学社会科学版》 【年(卷),期】1992(000)002
【摘 要】师专英语专业部分学生(注意,是部分。而不是少数)自一进师专的大门起,直至试讲、实习、毕业分配至各自的英语教学岗位,其英语语音、语调一直极不规范、正确。达直接影响着教和学双方的语言、思想交流和教学质量的提高.通过三年的教和学辛勤劳动,此状况也未有大的改观,笔者为此忧虑。最近,观摩了几次中、小学英语课堂教学,对此状况的产生、原因和纠正方法提出以下的探索意见,敬请指正.
【总页数】2页(P81-82) 【作 者】陈倚伶 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】C 【相关文献】
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4.浅议大学英语教学的现状及微课在大学英语教学中的具体应用 [J], 肖艳;李英 5.浅议中学英语教学中如何处理好师生关系 [J], 焦国萍
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