中班社会活动教案《幼儿园在哪里》

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中班社会活动教案《幼儿园在哪里》 活动目标

1.

能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来。

2.

识别幼儿所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标识并在道路图上标识出来。

活动准备

1.

幼儿提前在生活活动中进行过社区调查。

提供简易的幼儿园所在地道路图，纸、笔、剪刀和胶水。

2.

活动过程

1.

请幼儿分组交流社区调查的结果。

(1)说说幼儿园附近有哪些帮助认路的标志性建筑，如商店、医院、学校和邮局等。

1


(2)说说幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标志。

2.

让幼儿画一画。

(1)请幼儿将幼儿园标志性建筑以及幼儿园附近的建筑(商店、银行等设施)，用简单的图案表示出来。

(2)让幼儿将幼儿园所在的路名、门牌号、车站牌等用简单的标记表示出来。

3.

启发幼儿标识幼儿园道路图。

(1)让幼儿将标记和图案剪成小卡片，确定他们的位置，(教案出自：教案网)贴在标有幼儿园所在地的道路图上，制成幼儿园道路图。

(2)请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图。

4.

引导幼儿看幼儿用书，说一说小红从家到幼儿园都要经过哪些地方?哪条路比较近?与同伴说一说，画一画。

5.

活动延伸

2

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