宋家营中学疫情防控期间关爱师生工作方案

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宋家营中学关于做好疫情防控期间 与学生交流、谈话活动 (关爱 )方案

新春伊始 ,本应欣欣向荣 ,但由于新冠肺炎疫情发生 ,假期延长 ,师生长时间居家工作学习 ,极易造成焦虑、孤独等心理问题出现 ,为切实做好疫情防控期间教育教学工作 ,现就我校实际制定进一步做好关爱师生工作方案如下： 一、成立领导小组

成立疫情防控期间心理访谈工作领导小组: 组长：赵云 副组长：李臣良

成 员：张连元 孙铁军 杨宏伟

职责：一把手亲自抓疫情防控期间关爱师生全面工作；副组长抓关爱师生具体工作布置；政教处、教务处、年级|主任抓具体关爱师生工作的落实与监督 ,确保关爱师生工作扎实有效 ,有序推进 ,不断深化 . 二、 具体分类

师生心理健康问题在个别学校已经有所显现 ,在疫情防控这个特殊时期 ,关爱师生 ,提振师生教师状态 ,激发师生学习工作热情尤为重要 .

1、要做好疫情期间师生的关爱工作 ,学校每名干部都分年级|有关爱教师任务 ,全校所有教师 (含临时聘用的代课教师 )一个不能少 .


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2、每名教师 (含临时聘用的代课教师 )在接受干部关爱的同时也要有关爱学生的任务 .各年级|根据本年级|学生实际情况 ,将每名任课教师分配到年级|所有班级|进行包保关爱 ,每名教师包保假设干学生 ,确保一个学生不能落 .

3、填写教师、学生任务分解表时 ,学生按照年级|由低到高顺序填写在一张表上 .

4、各年级|要超前谋划 ,提前部署 ,仔细摸排本年级|各班实际情况 ,有针对性地细化工作内容 ,因人而异 ,分层施策 ,确保关爱措施收到实效 . 三、具体要求

一是做到形式师生容易接受 .不管采用微信、QQ、 和书信等形式还是家访、面谈的方式 ,时间和方式选择要恰当 ,防止让师生感到生硬、突然、反感 ,造成适得其反的结果 .

二是做到内容师生感到亲近 .要以关爱为出发点 ,表达关心、关心 .内容以疫情防控、排忧解难、指导工作学习、化解矛盾、消除焦虑为主 .

三是做到因人施策 .针对不同的师生群体要采取不同的方法和策略 ,做到精准关爱 ,一人一策 .对外地返蓟教师和滞留在湖北、宝坻区的教师 ,一把手要亲自联系包保 ,人数较多时 ,可分包到班子成员 .真正做到解决实际困难 ,

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