幼儿教育项目创业计划书

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幼儿教育项目创业计划书

一、宗旨

通过深入调查分析,对中国儿童教育总体市场的需求总量和市场容量及前景做出判断；形成幼儿创造力培训在儿童教育市场的准确定位以及市场战略：提升产品理念,开发设计产品组合,制定营销策略,判断该产品所在的细分市场,明确目标市场,对目标市场的用户、用途、产品特征、价位、用户需求及偏好进行分析；明确主要竞争对手,了解竞争对手的市场定位,产品特征、产品市场定价、营销模式、营销网络、营销手段等,并对竞争对手进行深入研究分析；提出市场定位及市场进入策略,对投入资金和配合要求提出可行性建议; 二、产业概况和前景预测 1、儿童教育市场潜力分析

据国家统计局的统计数字,中国家庭最大的支出为教育支出,中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一,城市家庭教育占家庭消费的%,有%的家长把孩子教育投资列在首位;2006年底,中国社会科学院发布的2006年社会蓝皮书指出,子女教育费用在居民总消费中被排在第一位,超过养老和住房;总之,儿童教育市场这一产业所构成的,是一个巨大的、永不会衰败的市场;

因此,我们完全可以断定儿童教育产业市场前景是非常广阔的,它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业; 2、儿童教育市场的特点 1、客户群数量巨大：

中国目前0–7岁幼儿约有亿；每年新出生人口2000多万,其中城市人口就有600多万;庞大的基数、稳定的增长与更新,奠定了儿童市场坚实的客户基础; 2、家庭对教育投资需求强劲：

“望子成龙”是每个家长的心愿,重视教育是中华民族的优良传统;中国人在培养后代方面,可以用“舍得花血本”来形容,后代仿佛是自己生命的延续,是未来的希望;我国城镇居绝大多数为独生子女家庭,子女消费已成为家庭第一大日常支出,月收入在1500元的家庭孩子月消费为500元左右,月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右,其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%;

3、儿童早期教育理念深入人心：

越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性,科学研究证明,0——6岁的婴幼儿时期,是人生命的起跑线,是人智慧潜能开发的关键期;美国教育心理学家布卢姆在人类特性的稳定与变化中,通过对千名儿童的追踪分析,提出了着名理论：若以17岁时人的智力发展水平为100,则4岁时就已具备50%,8岁时达到80%,剩下的20%,是从8-17岁的9年中获得的;人在0-8岁这一阶段经过了人生的几个关键期：语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期,抓好幼儿关键期的早期教育培育,有利促进和帮助幼儿的健康成长; 4、儿童早期教育代表朝阳教育产业的发展方向：

联合国文教组织宣称,教育产业是21世纪的朝阳产业;卓越的投资人认为,教育产业是“21世纪最后一支原始股”;世界教育专家认为,儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势所在;中国教育专家认为,“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起,从整体上提高未来人才的素质; 许多国家都把儿童的科学教育作为21世纪争雄的第一战略任务;各种儿童早期发展计划纷纷出现,其重要的特点,就是加强对儿童的个性化指导,能力培养,实现综合素质的全面发展;在实行独生子女政策的我国,大部分家长只有一次养育孩子的机会,因而年轻的父母更加需要培养孩子全面、系统、实用的科学指导,尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导,使孩子迈好这人生的第一步好让自己的孩子不输在起跑线上


当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子,幼教产品目标消费者达亿人之多;巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教育产品的出现,但由于市场处于低端竞争阶段,品牌众多,竞争混乱;这一切都为我们进入市场提供了一个难得的契机,我们可以通过明确目标市场、提升产品理念、研发优质课程、创新经营模式,步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群体稳定、发展空间广阔、产品盈利持续、项目延伸广泛的朝阳产业; 三、经营模式初步设想 1、项目定位

目前的儿童教育市场可以初步分为以下四大类：一是儿童书籍、音像制品、儿童教育网站等；二是特色培训类,包括英语、艺术、体育、等；三是益智玩具、DIY玩具类；四是各种亲子班、夏令营等;

我们以开发培养幼儿五大领域的健康作为突破口,引导幼儿透过运动的指导,了解自己的身体,学习如何运用身体,发展其意志,互信机能和认知机能,并能具有创意性的表现自己,触进情绪的成熟以及社会性的发展;回归到原点,也是希望透过体能游戏,让我们的幼儿能够在身体与心里上得到健全的发展,也是让肌肉发展的同时,提升身体的能力,由局部性运动扩展到全身性运动,让每一个孩子都有一个健康的体魄,更要养成每一个幼儿拥有快乐的人生观,达到健康喜悦的成长,真正成为国家未来的主人翁; 2、经营模式

首先,在深入的市场调研前提下,以儿童心理学、幼儿教育学、思维科学、创造学、成功学等相关理论为基础,提炼整合出自己独特的教学理论,结合我国国情,制定出详细发展规划；其次,集中精力研发几门经典课程、发明几款益智玩具,编撰制作相关书籍、音像制品、建设网站,同时做好商标、版权、专利等知识产权保护工作,建成一到两个经营示范点；最后,细化完善经营模式,以加盟连锁的方式拓展经营; 四、当前主要工作 1、幼儿教育市场调查

1、通过查阅政府公开统计报告、蓝皮书2008年社会蓝皮书、中国居民消费调查报告、2008中国特许经营行业趋势调查分析等,得到幼儿教育市场的整体情况; 2、调查北京市幼儿数量和幼儿园数量、分类和分布情况.

3、选择至少五个北京市城区幼儿园,进行深度调查,内容包括：幼儿园的规模、人数、班级组合、课程内容和安排、特色班的种类和收费、合作教学模式、内容、收费和利益分配情况;

4、选择10名3-7岁儿童进行访问调查,内容包括：每年的整体花费、用在教育方面的花费、在幼儿园的常规学习内容、在幼儿园参加的特色培训课程内容、收费和满意程度、参加课外其他特长培训内容、收费和满意程度; 2、竞争环境市场调查

1、目前竞争对手的总体情况；

2、主要竞争对手的经营模式、课程特色、收费标准、市场覆盖面、课程的优缺点、客户满意度;

3、相关理论知识准备 1、儿童教育相关理论：

美国教育心理学家布卢姆教育目标认知、情感和动作技能三层次理论； 哈佛大学加德纳教授的多元智能理论

瑞士心理学家,发生认识论创始人皮亚杰的儿童智慧理论； 美国教育心理学家和教育家布鲁纳三个层次学说的理论; 2、创造性思维和创新理论

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