【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高中数学学习方法:知识点总结最全版》,欢迎阅读!

高中数学学习方法:知识点总结最全版
高中数学学习方法:知识点总结最全版
高中数学对于学生来说向来都是一个学习较难的科目,好多学生在数学这门课上
都是越学越不会,以致于到了最后复习的时候什么题都做不好。下边小编为各位总结
了高中数学的知识点,有需要的学生自行保留。
高中数学知识点总结最全版
1、命题的四种形式及其互相关系是什么
?
(互为逆否关系的命题是等价命题。 )
原命题与逆否命题同真、同假 ;抗命题与否命题同真同假。
2、对映照的观点认识吗 ?映照 f:A→B,能否注意到 A 中元素的随意性和
B 中与
之对应元素的独一性,哪几种对应能组成映照
?
(一对一,多对一,同意 B 中有元素无原象。 )
3、 函数的三因素是什么 ?怎样比较两个函数能否同样 ?
(定义域、对应法例、值域 )
4、反函数存在的条件是什么 ?
(一一对应函数 )
求反函数的步骤掌握了吗 ?
(① 反解 x;②交换 x、y;③注明定义域 )
5、反函数的性质有哪些 ?
①互为反函数的图象对于直线 y=x 对称 ;
②保留了本来函数的单一性、奇函数性
;
6、 函数 f(x) 拥有奇偶性的必需 (非充足 )条件是什么 ? (f(x)定义域对于原点对称 )
2017 年高中数学知识点总结二
1、抽样方法主要有:简单随机抽样 (抽签法、随机数表法 )经常用于整体个数较少
时,它的特点是从整体中逐一抽取 ;系统抽样,常用于整体个数许多时,它的主要特点
是平衡成若干部分,每部分只取一个 ;分层抽样,主要特点是分层按比率抽样,主要用
于整体中有显然差别,它们的共同特点是每个个体被抽到的概率相等,表现了抽样的
客观性和同等性。
高中数学学习方法:知识点总结最全版
2、 体散布的估 —— 用 本的 率作 体的概率,用 本的希望
(均匀 )
和方差去估 体的希望和方差。
3、向量 —— 既有大小又有方向的量。在此 定下向量能够在平面
(或空 )平行移
而不改 。
4、并 向量 (平行向量 )—— 方向同样或相反的向量。 定零向量与随意愿量平行。
2017 年高中数学知 点 二
1、三 角的求法:
①找出或作出有关的角。
② 明其切合定 ,并指出所求作的角。
③ 算大小 (解直角三角形,或用余弦定理
)。
2、正棱柱 —— 底面 正多 形的直棱柱
正棱 —— 底面是正多 形, 点在底面的射影是底面的中心。
正棱 的 算集中在四个直角三角形中:
3、怎 判断直 l 与 C 的地点关系 ?
心到直 的距离与 的半径比 。
直 与 订交 ,注意利用 的 “垂径定理 ”。
4、 性 划 :作出可行域,作出以目 函数 截距的直 ,在可行域内
平移直 ,求出目 函数的最 。
不看懊悔 !清 名 揭秘学好高中数学的方法
培育 趣是关 。学生 数学 生了 趣,自然有 力去 研。怎样培育 趣呢
(1) 欣 数学的美感
比方几何 形中的 称、 前后的不 量、观点的 、 的 密 ⋯⋯ 个例子,
通 旋 及其不 量的 ,我 能够 明反比率函数、
“ 勾函数 ”的
象都是双曲 —— 平面上到两个定点的距离之差的 定
(小于两个定点之 的距离 )的点的会合。
(2)注意到数学在 生活中的 用。
比如和平时生活息息有关的等 本金、等 本息两种不一样的 款方式,用数列的
知 就能够理解 .
学好数学,是 代公民的基本修养之一啊 .
?
高中数学学习方法:知识点总结最全版
(3)采纳灵巧的教课手段,与 俱 。
利用多种技 手段,声、光、 多管 下,老 能够借此把一些知 得更详细
形象,学生也更简单接受,理解更深。
(4)适合看一些科普 的 籍和文章。
比方:学 曲 的 候,能够看看一些建筑物的外形,它 被平面所截出的曲
常常就是各样 曲 ,好多文章 此都有介
; 有 曲 光学性 的 用,
方面的文章也许多。
高中数学学习方法
理解知 放首位。
比方:学会合的 候,怎么理解交、并、 呢
?交、并、 是运算,而运算要定
?我 把全部的集
在某个会合之上,因此交、并、 三种运算定 在哪个会合之上呢
合放在一同,组成一个会合 ( 个会合里的元素是会合, 要注意:我 定采纳 ZFC 公义系统,此中的正 公义能够将 “ 素悖 ”清除在外 .下文不再重复 个 定 ), M,交、并、 就是定 在会合 M 上的运算。而运算第一要 足封 性,因此 三种运算的 果,都是一个会合。
既然 到运算,怎么能不 运算律呢
?比如,
;会合的 交 足德摩根
会合的交 足交 律、 合律
;会合的交 并 足分派律
律 ⋯⋯ 些都是需要搞清楚的 。有同学 得 定一种二元运算,交 律、 合律 都会天然 足,大 特 啊。比如, 数的减法既不 足交 律,也不 足 合律
;函
;命 的或
数的复合 足 合律,不 足交 律
;向量的内 足交 律,不 足 合律
.
既 足交 律,也 足 合律
些知 听上去有点 “虚 ”,但其 是数学的精 所在。
本文来源:https://www.dy1993.cn/cqh.html