“立体化”专业课程体系建设的创新与实践——以南京农业大学社会

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作者：杨灿君 姚兆余 张春兰 王小璐 作者机构：南京农业大学,江苏南京210095 出版物刊名：中国农业教育 页码：48-51页

年卷期：2015年 第2期

主题词：课程体系 立体化 社会学专业



摘要：课程体系建设是人才培养模式的核心,南京农业大学社会学教学团队依托农业院校的资源和特色,围绕＂学术研究型＂、＂复合应用型＂人才培养目标与要求,加强专业内涵建设,提炼了＂立体化＂专业课程体系的构想,通过课程设置的合理规划,课程结构的科学优化,课程内容的整合优化以及教学方式的多元化,有效推动了课程体系的改革与创新,并取得了良好的成效。

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