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浅谈职业院校学生实习管理的问题与对策
本文从学生顶岗实习的重要性、顶岗实习的管理、顶岗实习过程中存在的问题、产生的原因等方面进行了阐述,并提出改进建议。
标签:高职生;实习;学校;企业
分析近几年来人才市场的招聘状况发现,用人单位在选用人才的过程中重视应聘人员的人品、整体素质、工作能力胜过重视其知识、文凭、学历等的倾向。为此职业院校高度重视,根据教育部文件和实际情况制定了科学合理的人才培养方案和教学计划,使学生在校期间不但学习了专业知识和技能,还通过顶岗实习了解了企业真实的生产过程,产品的营销,成本核算等多方面的知识,也体会到了与人沟通、团队合作的重要性,更学会了课堂上学不到的生产技能,为将来就业提供了双向选择的机会和择业竞争的能力。
学生顶岗实习是高职学生形成职业能力不可缺少的实践教学环节。为了搞好学生实习工作的管理,达到实习的目的,我们做了以下几方面的工作。
一、学院各部门高度重视,做好动员和各种准备工作
(1)在学生实习之前召开动员大会,给学生讲解到企业实习的目的和任务,鼓励学生发扬不怕苦、不怕累的精神,虚心向企业实习教师学习,勤学好问,耐心做好本职工作,在各个方面磨练、提高自己。同时注意人身、财产安全,并配合带队教师完成实习任务。
(2)学院各部系派专业教师和实习单位教师一起本着校企共建,共同管理的原则,加强沟通,随时联系,解决实习过程中出现的问题,帮助学生适应工作环境,完成实习任务。
二、措施得力,责任细分,目标明确
(1)学校领导、相关处室、系部派遣专职带队教师不定期到企业看望学生,及时解决实习过程中遇到的问题,详细记录学生的实习情况。
(2)对实习学生采用校企双重管理模式,学生在实习期间除了遵守校规校纪之外,还要遵守企业的规章制度。实习教师要经常到实习现场熟悉一线情况,更好把握学生实习期间的问题,细致询问实习、饮食、住宿等有关情况,如果发现有情绪低落的学生,一定要问清事情的缘由,做耐心细致的思想工作加以疏导,直至问题得以解决,使学生不断提高思想认识,迅速成长,尽快适应实习工作。
尽管学校、企业相关人员都做了大量的工作,但是经过一段时间的实践我们还是发现学生顶岗实习工作中存在一些问题,现就此分析这些问题并提出解决的对策与各位同仁商洽。
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