学校发言：建立制度是基础 执行制度是关键

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建立制度是基础 执行制度是关键

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我在假期中对学校制度建设和执行实践进行了一个反思，感慨良多，只要是一个集体，就必须建立和执行制度，在执行过程中都在不断修改和补充，随着时代的变化和人员结构的变化，又要作出相应的改变，好似永无止境，执行起来也好像都有不尽人意的地方，或者是事与愿违，没有收到应有的效果。在我们学校基本平稳，没有遭遇过太大的阻力。但总是觉得没有达到预期。有些教师的表现不尽人意，学校好像没有什么办法改变这种现状，正气的建立总有压力，在当今的社会环境下，觉得尤为突出，如鲠在喉，不是滋味。根据学校的教育实践，我个人认为搞好教育教学工作，制度的建立是基础，而执行制度才是关键。原因是：制度是学校都有的，即使是不完善或是不太科学，但基本的制度是有的，而起是可以在网上或其他地方可以找到的。是每个学校都可以做到的。为什么执行起来却千差万别，收到的效果差异很大。原因就在于执行制度的环境和人不一样。有些制度在有的地方可以执行下去，有的地方却不行。不同的人去执行，执行的力度不一样，收到的效果也是不一样的。怎样才能建立和完善行之有效的管理制度？我认为要做到两点：一是：要营造和建立执行制度的大环境，要让大家都知道执行制度是必然的，不是针对那个人的；小范围不能执行下去的，是否可以在更大的范围内做调整；其二是：在更大的范围内建立一个调节机制，消除执行制度


所带来的不利影响，使制度得以坚持下去。所以我建议：一、尽快出台区管校用及配套的机制，使学校能在一定的范围内大胆管理，不惧压力；二、改变培训方式，教师培训不在只重知识和技能的培训，还要搞社会实践，让老师去体验边远学校和其他行业的人是如何工作和生活的，在体验中感受自己的幸福和责任，增强教师爱岗敬业的意识；三、领导分校包干进行形势和责任宣讲，给教师情真意切的感受，提高教师的职业意识；四、建立定期座谈会制度，让校长多进行交流，虽然不能解决所有问题，哪怕给校长们一个发泄的机会，对校长来说都是一件好事，有利于身心健康。五、建立一个制度，对每个学校每期进行一次人事调研，该校有哪些积极的因素，有哪些不利因素，怎样可以克服，帮助学校共同解决。

总之，学校的工作不是建立了制度就能做好的，如果只要建立了整套的制度就能解决所有的问题，那学校的工作就太简单了。还需有机制的创新，不利因素的消除，正气的建立，教师结构的调整等。这些在一个学校师是难以完成的。是需要整体推进，共同完成。

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