幼师资格证面试真题

2023-02-22 19:16:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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1. 幼儿教育中的发展观:

(1)结合孩子实际,和谐幼儿发展观:

幼儿教育中的发展观应该以和谐幼儿发展做为遵循,内容是:结合孩子实际情况,在幼儿全面发展的同时,重视他们单项发展、细节方面发展,力求使孩子实现全面发展与协调发展的水平的所有需求的和谐,其中包括不仅体育锻炼、外语学习、美术、音乐等项目,还包括各种健康的文化观念和道德修养,尤其重视儿童独立思考、创造能力、学习能力等精神品质的发展。

(2)历史条件下的儿童发展观:

历史条件下的儿童发展观应包括尊重历史的个体特性,以历史为基准,以尊重儿童自由思想发展为前提,以全面、系统的儿童思想发展,以及培养儿童的各种良好的人文素养和社会实践能力为目标,建立幼儿教育体系,和谐地发展儿童的精神智力、情感态度及肢体素质。

2. 儿童期发展观念:

(1)以儿童特有发展特点为核心

儿童阶段发展观念应以儿童特有的发展特点为核心。因为儿童比成年


人发展速度要快,发展跨度较窄,每一个阶段的发展都是根据自身特点在短期内发展,其发展方式是相对统一的,因此,应根据儿童本身的特性,选择合适的学习环境、营造良好的学习氛围,促进他们有教无类的成长。

(2)学习环境的发展观:

学习环境的发展观应包括:首先要充分利用儿童自身的学习潜力,营造良好、有利的学习氛围,使儿童能够在安全、自主、快乐的学习境中,发挥自身的能力,让孩子在过程中自主操作、体验、认知,实现真正的学习发展。另外,重视儿童文化和社交环境的发展,营造良好的校园文化氛围,促进儿童的意志发展和群体合作、互助的能力,关注儿童的情感健康,加强社会融合意识,建立尊重和礼仪观念。


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