家长应如何帮助准初三生提高成绩

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《家长应如何帮助准初三生提高成绩》，欢迎阅读！

家长应如何帮助准初三生提高成绩

小孩进入初三时期后，父母的支持和关心就显得专门重要了，专门是当小孩在经历了期中、一模以及二模后，家长应指导小孩拆卷分析试卷，能够取得专门不错的成效，家长对六科中考试题不一定明白，但只要小孩认真、负责，成效一定专门好。

家长能够关心小孩提高中考成绩吗?回答是确信的——完全能够! 家长能够关心小孩有效提高中考成绩吗?事实上完全是能够的，前提是家长必须给予小孩足够的支持。

拆分一模、二模试卷的重要性

一模差不多过去，二模立即到来，模拟后的试卷分析各学校都会认真做，家长在学校试卷分析的基础上再进行一次拆卷分析，具体方法是：

第一步：家长和小孩坐在一起，将一模、二模试卷一张一张的拆解、分析，拆分的重点是将每一个学科的试卷中会做的但做错的题找出来并深入、准确挖掘丢分的缘故。比如数学试卷、从选择题第一题开始捋，一直捋到最后一道非选择题。家长要求小孩将失分的题、做错的题认真分析，假如是难题，确实找不到切口就先放过去，假如是中低档试题，小孩会做但失分了，家长要求小孩一定要准确无误的找到出错的缘故：审题?运算?思维定势?心理紧张?……

第二步：拆分完一道题，在错题本上抄一道、将错误答案抄上、将错误的缘故简单写一写，将正确答案也写上。最后将这道题丢了几分也标出来。

第三步：合分。比如数学一模得分95分，拆分过程中选择题有一道会做但选错了，丢五分;

填空题拆分后，会做但丢了五分; 解答题拆分后，会做但丢了十分; 合分结果：98+5+5+10=118分。

这确实是说，假如小孩将会做的题都做对，他的数学成绩应是118分。拆分的好处是：一、找到做错题的病因，只要下次不再做错，成绩就能提高;二、拆分拆出信心，原先我的数学能够得118分!


将四张试卷六个学科拆完后再合分总分一定会提高，小孩会更有信心，这也是填报理想的一个重要参考数据。

拆卷分析大约耗时一个半小时，这比做一个半小时题的效率要高得多，况且能拆出信心呢!

观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观看过程中指导。我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。有的小孩说“乌云跑得飞速。”我加以确信说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这确实是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观看，让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。雨后，我又带幼儿观看晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”如此抓住特点见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观看的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活体会联系起来，在进展想象力中进展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像大夫用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观看对象。

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言进展的障碍。许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。


每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。

家长指导小孩拆卷分析要紧是方法上的指导和监督执行，家长对六科中考试题不一定明白，但只要小孩认真、负责，成效一定专门好。

本文来源：https://www.dy1993.cn/b45.html