幸福感，可以传递

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幸福感，可以传递

作者：布希奇

来源：《莫愁·家教与成才》 2011年第1期



布希奇

一个平常的夜晚，窗外飘着细雨，老公在上网，我在看书，儿子在写作业，时钟轻轻滴答。儿子写完作业去洗漱，许久转回到我身边深沉地说妈妈，我感觉很幸福。我从书里收回思路，微笑着看他，儿子身体轻靠着我，轻语刚刚我去阳台站了会儿，夜色很浓，小雨轻轻落到地上，整个小区都很静，有的窗户亮着，有的窗户暗着，我忽然想，嘿，真好，在这偌大的天地间，我拥有一个温暖的家。我被儿子诗意的描述深深打动，用力搂了搂他，发自内心地说“是呀，真好，我们很幸福。”

儿子一直很调皮，在学校里纪律不好，上课说话下课打闹，又很倔强，是十足的小捣蛋鬼。可淘气顽劣的他却是个感情丰富的孩子，他时常会向我们表达他的小感悟与小赞叹，不经意地就昭示出他心底深处的那片柔软地带。每次，我都会为儿子能拥有这样的幸福感而开心，这实在比一张满分试卷更令我振奋。

熄灯后，我向老公转述了儿子的话。老公呵呵地笑，说这全得益于咱家女主人的好气场嘛我也笑了，看着窗外皎月，不觉忆起小时的事。

我小时家里很拮据，有次邻家男孩拿着山楂丸到我面前炫耀馋你，你家没有。我转身跑回家取出奶奶的大中药丸子，边吃边说我家有好多。男孩受了挫折拽来他奶奶，指着我哭咧咧地说你们骗我，她有好多呢，我也要多多的男孩的奶奶惊讶极了，一个劲地追问我你吃的真是山楂丸？你家也吃得起？我一边津津有味地嚼，一边得意地点头。其实，中药丸在嘴里是苦苦的，但我满脸表情却是甜甜的，我就是有底气化苦为甜。

晚上，爸妈一回家我就小喜鹊般喳喳地汇报了这次胜利。爸妈并没有落下心酸的无能为力的泪，而是与我一起哈哈大笑，拍着我的头说闺女真行现在回想，这蛮阿0的。不过，人总有自己力所不能及处，与其无谓愁苦，不如释然一笑。当然，这番道理我当年是不懂的，父母也不曾讲，但他们用乐观使我的童年抬头是阳光，俯身是鲜花。

这种美妙感觉伴随着我的成长，慢慢沉淀在我的性格中，渐渐成为我人生中用之不竭的战胜磨难与挫折的源动力。我一直被这种力量推动着快乐前行，并在不经意间把它带进婚姻，传递给我的孩子。大凡接触过儿子的朋友都会说这样一句话一看你儿子就知道你们是一个幸福的家庭。

我们是幸福的家庭吗？我仔细端视我和老公都是普通职员，双方父母也都没有可炫耀的权财，我的孩子只是在学习上稍有优势，真找不出骄人之处。可一路走来，我们真就感到很幸福。即便在老公和我双双失业的日子里，我们家也不曾愁云惨淡。我们该吃饭吃饭，该找工作找工作，当哭哭当笑笑，一切都按部就班地进行着。为什么会如此从容？因为作为家庭精神领袖的我始终保持着一份笃定的快乐我很清楚，人生不能把握的事太多太多，所以我只用力握住我可以把握的幸福，并将它们传递给我的家人。比如，做好热呼呼的晚饭，三口人围坐桌前，儿子说学校见闻，我和老公讲找工作进展，说笑声伴着碗筷的轻微撞击声，每人脸上都闪着愉悦，这时我就会由衷赞叹哦，好温馨；比如，我常拍着儿子的肩说嘿，帅哥，妈最幸福的事就是看着你开心出门平安归来；再比如，我还爱罗列佐证幸福的事实身体健康，夫妻恩爱，孝敬老人，宠爱孩子，在经济上量入而出，凭自己能力提高生活质量。


都说父母是孩子第一任老师，孩子的模仿力是最强的。的确，儿子在不断的耳濡目染中，感知幸福的能力越来越强。新年得到好友贺卡，他有感有人祝福真好；生日吹灭蜡烛，把蛋糕上的奶油吃得满脸，他嚷我好高兴呀；出门坐在旅游大巴上，他会叹唉，一想到很多人这时还在工作着，我就特满足……尽管，我们这些感怀只是平常生活中细如纳米般的小事件，但其折射回来的幸福感却照亮了我们一家人的生活。思想深刻的人说，常想所拥有的，忘却所没有的，人就会获得幸福感。心理学家也建议尽力抬高痛苦的燃点，降低快乐的燃点，人就会时时处在快乐中，从而远离烦恼。我想，我们家已很好地演绎了这两句话。

去年儿子进入初中，我们没像其他家长那样拼力把孩子推向补习班，也没一天到晚把孩子盯牢在书桌前。假日里，依然同他在阳光下打球，在细雨中奔跑，在山野间留连。这不仅锻炼身体，增进亲情，更重要的是让儿子从中累积了无穷的快乐因子，体会了身边唾手可得的充盈幸福。其实，说到底，无论是眼前的分数亦或将来的成就都无法与幸福感直接挂钩，更不能形成必然的因果关系，因为，幸福感是一种心态，是一种能力，它需要在生活中培养，淬炼。

我还在神思遐想时，老公的鼾声已非常有节奏了，我想老公说得很对，是我的气场影响了儿子，这当然要回谢我的父母，是他们把幸福感传递给我。如今，这种幸福感也已深深浸润进儿子的性格中。我相信，无论他将来是普通还是优秀，洒在他人生路上的笑声都会多于悲戚。那么，他必定也会让这份幸福感如接力棒一样继续传递下去。这样想着，我也美美地沉入香甜梦中。

见习编辑荆露

民间“婴语”并非适合每个宝宝

王蔚

近来，一份融入一些80后父母集体智慧的“婴语单词表”在网上流传，给急需弥补育儿知识的年轻家长打开了另一扇窗。但早教专家却另有隐忧，科学育儿还得因人因时而异，讲求个性差异。

所谓的“婴语”其实就是指婴儿的“语言”，也就是小宝宝通过自己的身体和行为，向外界传递信息的一种方式。80后父母们将这些“婴语”制成了一份单词表，汇总了17条婴儿可能会出现的行为和表情，并配有他们认为“正确”的解释和能“普遍适用”的解决办法。由于这份“婴语单词表”对小宝宝出生后可能遇到的大部分行为做了详尽解释，因此，它的出现受到了许多年轻父母的热捧。

当然，对于“婴语”也并不是每个家长都奉为圭臬，儿科专家们更是持谨慎态度。因为，由于宝宝个体差异及养育差异，相同的表象在不同的孩子身上可能出现不同的解读，即便是单独的表象也可能是由不同的原因造成的，这就需要家长们从多方面来仔细观察和解读。

有专家表示，“婴语单词表”可作参考，但孩子生病了，还是要到医院就诊，“就拿孩子咳嗽来说，可能是上呼吸道感染，也可能是哮喘所致。如果按’婴语’的注释，只是简单地从一个症状来判断认为这只是孩子的一个反射动作，那就不合适了。”

某幼儿园园长认为，年轻的家长缺乏一些必要的哺育和教养孩子的经验，“婴语单词表”的出现，仿佛填补了这一“空白”，但专业的、科学的育儿知识，才是家长们所必须掌握的。

（摘编自《新民晚报》）

编辑吴忞忞

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