高校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养的实施策略

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高校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养的实施策略

郑东方

【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2016(000)031

【摘 要】高校学前教育专业的学生是国家一线幼儿教师,直接对幼儿进行教育.幼儿教师不但要舞蹈基础好,舞蹈素养高,舞蹈教学强以外,舞蹈编排能力直接影响着幼儿的学习与发展.幼儿舞蹈创编是学前专业舞蹈教学的重要组成部分,是提高学前专业大学生综合素质的有效途径. 【总页数】1页(P165) 【作 者】郑东方

【作者单位】吉林省北华大学教育科学学院. 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养2.学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养3.学前教育专业教学中幼儿舞蹈创编能力培养对策4.学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养模式初探5.学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养研究——评《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》

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