何谓教育中的儿童

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何谓教育中的儿童

吴全华

【期刊名称】《当代教育科学》 【年(卷),期】2012(000)022

【摘 要】教育中的儿童是人，因而有着人的共性。但儿童作为受教育者和自身的年龄特点，决定了他们有着自身的殊异性。他们的殊异性体现为：支配他们的未来想象不是物欲化的，而是自身的发展，是成人．或者说成为一个完善的人；儿童的社会关系最为纯粹，这使儿童成为尽情享受人世间最纯洁情感的最大群体；儿童的认识是未经他们的意识歪曲的，是与他们的自我高度同一的；相对于其他人，儿童的人役、物役程度最低．儿童是整个社会自由程度最高的人群；儿童是最具可塑性的，又是能够自我塑造的。这两者的耦合使他们成为最具潜力的自塑者。 【总页数】3页(P3-5) 【作 者】吴全华

【作者单位】华南师范大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G41 【相关文献】

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