怎样培养孩子的阅读能力

2022-12-03 14:01:24 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

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如何提高孩子的阅读能力

孩子的阅读能力主要包括阅读速度和理解能力;我们说某个孩子的阅读能力强,就是指他阅读速度快,并同时理解了所阅读的内容;

阅读能力强有利于提高孩子的学习成绩;孩子在解答数学应用题中,如果阅读能力强,就能很快地理解题目意思,对题目所包含的数量关系有一个整体的映像,即使他不能马上写出数学表达式,也会对题目意思有个基本的轮廓,知道已知量、未知量以及解答目的,从而帮助他确立解题思路;在语文测试中,解答阅读理解题就是在测试孩子的阅读理解能力,如果孩子的阅读速度慢或者理解能力差,是不可能解答好这类题的;

阅读能力强还有利于孩子获取新知识;孩子获取的新知识除来源于老师、父母言传身教外,有很多是来源于孩子自己的阅读;孩子如果阅读能力强,求知欲望强,他就会把阅读当作一件快乐的事,带着兴趣去阅读,从而养成自觉阅读的良好习惯,在阅读的过程中不断地获得新的知识,开阔视野;

既然阅读能力对孩子有着如此重要的作用,那么,提高孩子的阅读能力就很有必要了;在这里,我就如何提高孩子的阅读能力谈几点看法,不对之处请予纠正;

1.掌握培养孩子阅读能力的时机;现实中,我们可以看到,在同年龄段的孩子中,有的孩子阅读能力强,有的孩子阅读能力弱,主要原因是之前对孩子阅读能力培养的差异造成的;孩子是先说话后识字,在他识字前,已经对身边的事物有了一定的认识,可以进行口语交流,这是阅读的基础;这是因为,阅读的对象是文字,而文字就是事物的符号化,如果缺少对事物一定程度的认知,也就没有了阅读的对象;所以,在孩子开始识字、有了阅读对象的时候,就可以开始培养他的阅读能力了;

2.扩大孩子的词汇量;培养孩子的阅读能力要考虑到他的接受能力,不能超出他的接受能力而对他提出不合理的要求,他的接受能力主要由他的识字量决定;孩子的阅读内容随着识字量的增加而增加,这是很自然的,识字越多,能够阅读的内容就越多,阅读就会更加顺利,阅读的兴趣就会高涨;如果孩子词汇量少,在阅读中遇到的生字、生词多,阅读就不顺畅,孩子就会对阅读产生畏难、甚至抵触情绪,阅读能力的培养就会遇到困难;因此,要注意扩大孩子的词汇量,进一步说,就是要学习掌握生字和生词;学习掌握生字和生词不是新问题,孩子在进入幼儿园的时候就开始了,此后老师和孩子一直在完成着这项任务,在这里没有什么特别之处可说;我另外要说的是,建议家长们帮助孩子牢固掌握汉语拼音,教孩子阅读双语读本;使用双语读本的好处是,当孩子在阅读中遇到生字时,他可以拼读出来,这些生字中有许多是他此前会说但不会写,现在通过拼读就会读会写了;伴随这种阅读,孩子就不断地扩大了词汇量;以后,家长要根据孩子掌握生字、生词的情况,开始逐渐减少双语读本,到最后,孩子完全不再阅读双语读本,而是开始阅读单纯的汉字读本;这样做,孩子开始会不习惯,但要坚持,当他在阅读中遇到生字、生词时,你可以告诉他,或者让他查字典;不用多长时间,孩子的阅读能力一定会让你感到惊喜;

你还要教孩子学会使用工具书,这是一种良好的学习习惯,会让孩子终身受用;如何帮孩子选用工具书是家长们需要考虑的一个问题,这个问题却被许多家长忽视了;目前,书店里为孩子们提供使用的学习工具书很多,良莠不齐,家长要注意鉴别;适合小学生使用的工具书首当其选的是商务印书馆出版的新华字典、现代汉语词典和汉语成语小词典,另外还可以选用一本全笔顺的字典,供孩子规范写字使用;如果为孩子选用课外读物,最好选用人民文学出版社、译文出版社、人民教育出版社出版的读物,其他出版社出版的不是不可用,而是可用的不多,要注意选用;