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浅谈幼儿早期教育中图画书的选择与重要性
何萌
【期刊名称】《商品与质量:建筑与发展》 【年(卷),期】2014(000)006
【摘 要】目前许多3 岁左右的孩子已经能熟读三字经、百家姓等等,孩子的这种超常发挥往往会被家长当作乐事到处炫耀,但在幼儿的早期教育中,这种现象却并不被提倡甚至受到了多位幼教专家的质疑.著名儿童文学作家、多年致力推广儿童早期阅读的梅子涵教授认为,对于学龄前儿童来说,读物应该是孩子培养想象力和创造力的最好辅助工具,而不应该是通过简单的文字阅读而达到识字的目的.从这个意义上来说,色彩明快、以绘画为主要表现形式的“图画书”,正是学龄前儿童的最好读物.本文通过探索图画书的内涵总结出图画书在幼儿早期教育中几点重要意义,帮助家长及早教领域的同行有的放矢的在孩子的成长过程中选择正确的图画书以达到良好的早教效果.
【总页数】1页(P84-84) 【作 者】何萌
【作者单位】黑龙江少年儿童出版社,黑龙江哈尔滨150090 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】
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