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my body幼儿园小班英语教案
应该怎么改正。B、击鼓传花:随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老
一、教学目标:1、复习学过的单词eye mouth,学习新单词head hand 师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。6、end(结束):An English song:foot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachers 二、活动过程:1、warm up(热身):English song:Good morning.Good morning,oalong,see you again,see you again,see you again tomorrow.Goodbye,Good morning Good morning to you.Good morning Good morning Good morning to you.2、Reviewing(复习):Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。3、Learn new words(学习新单词):Head(头)Hand(手)Foot(脚)出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。A、开火车:一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。B、看谁的眼睛最最亮:把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。4、Have a rest(休息一下):English song:clap my hands,clap my hands,stamp my feet,stamp my feet,shake my bottom,shake my bottom,I am very hay.5、play games(做游戏):A、幼儿之间的互动游戏:请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,(教案出自:屈老师教案网)看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,
teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachers oalong,see you again,see you again,see you again tomorrow.
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