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学校办学实力优质专业内容
一、 专业建设对于职业教育优质发展的重要意义
专业建设与职业学校的生存和发展密切相关,是学校与社会相互融合的交叉点,也是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。汽车行业是沈阳市四大支柱产业之一,沈阳市汽车工程学校正是适应当地经济和社会发展需要,依托行业优势,在市政府的大力扶植下,经过学校广大教职员工辛勤工作逐步发展起来的。目前,汽车运用与维修专业是国家教育部首批骨干示范专业,机械加工专业、电控专业是学校的重点建设专业。专业建设关系到整个职业教育全面、协调、高质量、可持续发展的问题,关系到中等职业教育与经济社会协调发展的问题。对于中等职业学校而言,专业建设是教学改革的切入点,是办学特色的集中体现,决定着一所学校的办学性质、办学实力、办学特色、办学质量与效益,决定着人才培养的质量,是保障中职教育优质发展,使培养的人才适应社会需求和满足学生个性需求的关键性环节。 二、强化专业建设,突出办学特色的指向 1.首先要满足地方经济发展的需要
中等职业教育的专业应该以多种形式、多种渠道为地方经济的发展培养全方位、多层次的人才。沈阳市汽车工程学校大力发展以培养就业技能为主的职业培训,开设了汽车运用与维修、汽车制造与维修、汽车维修与检测、汽车装潢工艺、汽车营销等汽车专业。办学
十五年来,培养的近万名毕业生成为沈阳市汽车业的骨干力量,深受社会各界好评。学校也密切关注东北地区产业结构调整和经济发展的趋势,加大力度发展东北振兴所需的装备制造业及相关产业的专业,同时对新兴的未来支柱产业,如电子、软件、信息产业、生物、数控技术、现代物流业、物业、社区、现代农业、生态、环保业和现代服务业等也根据自己的实际情况加以考虑。 2.要立足于原有的优势
中等职业教育设置专业时,应该找准自己的优势,实行重点突破的战略,积极建设一批与当地主导产业紧密结合的优势专业,形成本校专业建设的“亮点”。汽车行业是沈阳市的四大支柱产业之一,正是立足于这个传统优势,沈阳市汽车工程学校汽车运用与维修专业发展成为国家教育部首批骨干示范专业。
3.专业建设坚持以汽车类专业为主体、长短线相结合的原则 作为一所中等职业技术学校,必须拥有鲜明的行业特色。沈阳市汽车工程学校在专业布局上紧紧围绕汽车专业这条主线,以国家级重点专业和学校重点专业为骨干,长短线专业结合，形成了独具特色的专业体系。长线专业办学基础扎实、特色鲜明,旨在培养社会需求量大且稳定的专业人才;短线专业具备相关专业基本办学条件,旨在培养社会需求量小、即时性的专业人才。 4.既要考虑专业的可持续发展,又要考虑对人才培养的可持续发
中等职业教育的专业设置都是针对特定的岗位群设置的。在当代经
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2022-11-16
