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2021师范生顶岗实习计划范文
一、顶岗实习的意义和目的中职教育含意实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节,是密切高师院校与中小学密不可分的联系,深化理论与实践紧密结合,更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始,根据教育部有关文件,延长教育实习时间至一个学期,以助学鼓励师范生到农村地区成功进行顶岗支教,通过这种方式,促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。教育通过文化教育实习应达到如下目的:1.使实习生巩固和运用所学的所学交叉学科,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。2.使商报讯在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的荣光职责、树立和巩固仁慈人民教育事业巩固的思想。3.通过实习,全面检查我校文化教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促进我校的教育、教学工作。4、通过实习加强我校与各见习中学的联系,共同研究解决新时期教学中的新问题,推广现代化教育新技术、新手段的应用,推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排(一)准备阶段(2021年7月16日-2021年9月4日)在队长、近万名副队长统筹和全体队员积极参与下,做好以下前期市场准备:1、以民主公平形式选拔实习不公队伍队长、副队长,统筹队伍开展实习后后前准备工作;2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容,组织队员准备好相关教学资料;3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台;4、制定队规、实习队计划,收集队员简历,将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校;5、开会讨论实习队长召开全体队员会议,落实个人的实习任务和内容。队员学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准规范、混合编队教育实习昂格吕尔县完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。6、队员在暑假期间讲授熟悉教材和新课标理论;补充心理学知识及缓释班主任工作理论,掌握班主任工作方式、方法,不断提高班主任工作技
能;进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范三笔技能的训练。(二)见习阶段(到校第一周)每位队员根据实习学校安排的教学班和指导老师,开展见习工作了解学校的规章制度、教学安排、观摩将原科任老师上课、班会课等,争取以最快速度和方式适应紫金四中日常云峰管理和教学工作。
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