“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”工作总结

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“解放思想、加速开展、务实创新、全

面争先〞工作总结

一、召开指导班子会议，分析工作现状

3月2日，学校领班班子齐聚党支部，对学校工作进展了全面会诊。

会诊从师德建立入手，指导们展开思维的翅膀，畅所欲言。分析了我校在师德方面走过的经历与教训，提出了详细可行的工作 思路：

确定了一个理念——和融教育，自主开展，成人成才；两个平台——网站、博客；三个评价——学生、家长、学校；四项活动——报告会、征文、演讲、塑名师活动的工作思路。 对教育教学工作，指导们提出学校活动过多，各段自主性工作不够，不利于调动老师工作的主动性。普遍认为，条段分工尚不明确，个别条上指导不能将分内的工作抓到底，一味推到段上，造成段上工作负担过重。大家一致认为，今后工作一定要明确责任，分清工作主次，一竿子插到底。 针对教育工作，大家认为我校德育工作重点不够突出，口号太大，不如从日常小事抓起，如日常行为习惯的养成，我校的“有序行进〞应该成为我校工作的一个亮点。 谈到管理，指导们认为，学校缺乏有效地检查评价机制，一些工作只满足于开头轰轰烈烈，到结尾往往无声无息。


经过本次“头脑风暴会议〞，学校进一步理清了今后工作思路，工作目的更加明确。

二、开展调研，广泛听取群众意见。

学校主要指导深化到各年级各教研组进展走访座谈，听取老师们的意见。xx校长深化语文组进展问卷调研，调研中发现，学校一些检查工作实效性不强，如作业检查，流于形式，检查不细致，重点不突出。集体备课，虽然做到了资源共享，但一些老师的独立备课才能不能很好的培养。于是开学初学校大胆改革了备课形式，运用备课手记，在集体资源共享的根底上，突出自主备课，将课堂的精彩片段，教学反思表达在备课手记上。

xx校长在一年级进展了广发调研，调研中发现，一些学科在工作中的一些亮点，如xx老师表扬卡的使用，xx老师的效率意识，xxxx老师的习惯培养都给大家提供了很好的工作范例。调研中也发现了一些问题，如老师的工作状态，课堂效率问题，评价机制的运用等都影响着和融课堂的创立。 学校征集家长对学校工作的意见，在家长对学校的建议上，既有家长对学校工作的充分肯定，又有殷殷希望。家长对学校创立和融校园活动给予充分肯定，认为学校教学质量高，晨读午练、花雨星梦文学社、一校一品等特色活动学生受益终生，对学校平安工作非常满意。同时也对学校开展文体活动、训练学生坐立行走姿势提出了建议。


通过调研，学校找到了工作的差距，责成各部门负责指导进展限期整改，学校相貌为之一新。 三、召开民主生活会，进展自我剖析。

每位党员针对自身工作进展了自我反思，教学改革意识不强是指导老师存在的一个普遍现象。今年是我区教学改革年，改革就应该有思路，有方法，有行动。逆水行舟，不进那么退。我们再也不能等待观望，必须开拓向前。我校大胆提出了和融课堂构建形式，同课异构教研活动开展的生动活泼。

四、积极整改，明确工作方向。

整改后我校提出了贯彻办学理念，加强干部老师队伍建立，严格标准办学行为，继续更新教育观念学习新知识，不断强化效劳意识，严格推行校务公开六点工作思路。 下段工作打算：

第三阶段是对标整改，制定措施阶段。时间为期一个月。 四月上旬，制定工作争先的详细措施

四月中下旬，组织全校班主任经历交流，推广先进经历。学校优秀老师进展事迹交流。 四月底，进展工作总结。

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