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培养语言能力的启蒙小游戏
导读:亲子游戏,在培养孩子的语言能力方面,也有一定的作用。家长可通过一些互动游戏,给孩子创造一个愉悦的语言学习环境,提供丰富的感官刺激 父母是孩子的第一个老师,要促进家中宝贝语言沟通能力开展,正确的亲子互动方式十分重要。魏贻汶表示,不管是口语能力,还是行为认知的养成,教育小朋友最有效的方式,就是在玩乐中学习。除了营造有趣的生活情境,透过固定式的居家小活动与游戏,也都是很好的语言沟通教学内容和教学场所。 专家指出,现代父母工作忙碌,常抽不出时间"陪伴";孩子成长,"其实语言能力培养没有秘诀,陪孩子玩就对啦!";而除了陪伴,身为孩子的"专业照顾者";,父母还须适度的引导孩子学习。例如:"像是陪孩子玩纸黏土,就能训练孩子的触觉;透过与孩子讨论要捏出什么图形,也能激发想象力;鼓励孩子说出自己想法,有助于培养小朋友口语表达能力。"; 而对语言表达缓慢的小朋友来说,在日常生活的照护上,父母仍是可以透过一些游戏策略,像是形塑愉悦的语言学习情境,提供丰富的感官刺激,创造具互动性的沟通情境,都有助于协助语言缓慢儿正确口语表达。 语言能力启蒙小游戏 0~6个月:动动嘴,吹吹气 这阶段的游戏重点在于模仿,及训练口腔肌肉活动的游戏。妈妈可以利用脸部,做几个简单的口腔动作,让 宝宝模仿:亲一下、张大嘴、伸一伸舌头,或是轻轻的吹气等,训练孩子口腔闭合的力量。 6个月~1岁:识别图片 利用简单的童书、绘本,教导小孩认识常用的物品名称与身体部位。而与小孩对话时,说话速度尽量放慢,语调起伏丰富一点,并可搭配夸张的表情与肢体动作,吸引孩子目光,加深印象及理解。 1~2岁:动感之旅 藉由动作与触摸来诱发孩子的兴趣,促进他对身体部位的认识:摸鼻子、拍拍手,引导孩子跟着做。 寻寻觅觅 摆出娃娃、车子、杯子等物品,以口令方式,指挥孩子指认物品并拿起。待孩子熟悉物品名称后,可改让他自己选出物品,并鼓励他做出对该物品的认知动作:如飞时机飞高高,茶杯可以装水喝。 语句接龙 这是训练小孩说句子的能力。妈妈可以帮小孩延长句子,例如小孩说:妈妈,鞋鞋;妈妈可回应:妈妈帮你穿鞋。 2~3岁:传令兵游戏 在空旷房间内,父母各站一边,让孩子在中间传话。当妈妈附在孩子耳朵悄悄说:"我想吃糖果";,让孩子传话给爸爸;而爸爸接收到讯息后,大声说出答案。如果答案正确,这时可给一些贴纸当做奖励。待孩子上手后,可适时变化句子长度与丰富性,增加游戏复杂度。 开车游戏 将动作和语言结合,是这个阶段幼童的语言开展行为。可找一个大纸箱当车子,让小孩当司机,父母当乘客。父母亲可以塑造不同搭车情境,并适时参加"红灯停,绿灯行";的概念,增加游戏趣味性。 代名词游戏 代名词出现,是两岁半幼儿语言开展的重要特征;此游戏不但能训练孩子使用代名词,还能训练小孩的听辨能力。 由父母示范站中间蒙住眼睛,由环绕周围的游戏参与者,指定其中一人发出声音。发声完后,大家互换位置,让蒙眼者凭声音猜想发声者为何?游戏中可用问答的方式,猜的人问:"是你说的?";被指定的人可答:"是我说的";,或"不是我,是他说的";。
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