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【2020】粤沪版八年级下册物理教学计划
一、 本期教学任务与课时分配 第六章：力和机械 10课时 第七章：运动和力 8课时 第八章：神奇的压强 6课时 第九章：浮力与升力 6课时 第十章：从粒子到宇宙 6课时
二、 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）
通过本册物理的教学，使学生掌握基本的物理知识与技能；学习科学探究方法，经历基本的科学探究过程，在探究、学习的过程中，拓宽思维视野，初步领悟到一些科学研究方法和物理思维方法的真谛，受到科学态度和科学精神的熏陶，培养和发展科学探究能力、创新意识和科学精神，从而提高全体学生的科学精神。 三、 学生现状分析
通过一学期的物理学习，同学们已经掌握了物理学科的学习方法，大多数同学对物理这门学科有很浓的学习兴趣，成绩也较理想，教学中仍需进一步加强兴趣的培养，增强他们学习的自主意识。但还有一部分学生由于基础较差，反应较慢，成绩不够理想，还有待于进一步提高。
四、 主要教学措施
1. 激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习的自主意识。 2. 创设条件，切实加强科学探究的教学。
3. 重视物理知识的实际运用。
4. 引导学生关注与物理有关的生活现象和社会问题，真正通过“从生活走向物理，从物理走向社会”。
教学进度表
周次 起止日期 课时
教学内容
重、难点
力的作用效果;力的三要素;弹簧测力计的使
6.1怎样认识力
用方法;力的示意图;重
6.2怎样测量和表示力
1 | 5
2.7
6.3重力
| 3.9
10
的大小和方向;影响滑
6.4探究滑动摩擦力的大小
动摩擦力大小的因素;
6.5探究杠杆的平衡条件
杠杆平衡条件;定滑轮、
6.6探究滑轮的作用
动滑轮和滑轮组的作
用。
机械运动及其相对性；会选择参照物并判断物
7.1怎样描述运动
体的运动情况；速度概
6 | 9
3.12 | 4.6
8
7.2怎样比较运动的快慢
念及其公式的运用；牛
7.3探究物体不爱力时怎样
顿第一定律和惯性；二
运动
力平衡的条件；物体受
7.4物体受力时怎样运动
非平衡力作用时运动状态是变化的； 力与质量的关系;重力
本文来源：https://www.dy1993.cn/Onj4.html
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2023-04-12
