孩子们讲故事发家长群德的说说

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孩子们讲故事发家长群德的说说

每一天都在上演的画面是，放学后回到家里家长们开始问作业。如果是三年级以下的可能就还好些，因为他们本身对于学习并没有什么概念，只要老师布置的任务完成了即可；而那些四五六年级甚至更高年级的呢？你说让她写个字，然后拍照发朋友圈吧！或者拿出手机打几盘游戏，吃点东西。估计家长们看见自己的娃儿连作业都没有做，肯定急坏了。于是乎，各种“狠话”脱口而出，比如说：“你再不认真读书，将来怎么办啊！你……”

有人说：“现在的孩子们没了童真，全被电视、网络给吸引住了，没心思去听父母的教诲，不像我们小时候，一直盼望着快点长大。”我承认，当今社会确实存在这样的现象，但我却从未怀疑过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训。我相信每一位父母的初衷都是希望自己的孩子能够多读书，多识字，变得聪明伶俐，懂礼貌，知进退。毕竟“腹有诗书气自华”嘛！

也许大家会觉得我写这篇文章不过是空谈，其实不然。当你真正静下心来仔细观察和体验生活的时候，你才会发现，生活处处皆语文。只要用心去感受，去体悟，生活中处处充满了语文，尤其是当你跟孩子们讲故事的时候。

我想，每个孩子都喜欢听故事，特别是父母亲自给他们讲故事。如果父母能把自己所经历的故事，用简单易懂的方式表达出来，让孩子们感同身受，那该多好呀！最近我刚好在陪女儿阅读《安徒生童话》，书中的每一个故事都是通过一幅幅图画呈现出来的，里面既包含着深



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刻的道理，又蕴藏着丰富的情感。如果你愿意耐心地陪伴她，那么在阅读的过程中，你必须尊重孩子的兴趣爱好，千万不要强迫她，更不要在她面前争论孰优孰劣，哪怕你认为这个故事很精彩，也不应该勉强她接受你的观点。否则，你只会适得其反，伤害了她幼小的心灵。等到某一天，她终于能理解这个故事背后的寓意，她便会主动地找你分享这个故事，并且慢慢地去品味其中的滋味。这便是潜移默化的力量。

还记得前段时间轰动一时的小悦悦事件吗？据目击者称，肇事司机不仅撞倒了两名行人，还将躺在路边玩耍的小悦悦碾压致死。后来交警部门公布了监控录像，证实了这起惨剧的发生。令人遗憾的是，虽然司机已经伏法，但小悦悦却永远离开了我们。而造成这场悲剧的原因除了司机的疏忽之外，更重要的是社会缺乏足够的安全意识。

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